多年來，中國共產黨一直在國內官方媒體和課堂上宣揚愛國主義，推動民族主義狂熱情緒，而這種情緒有時會失控。
如今，四個月內接連發生的三起針對日本人和美國人的持刀襲擊事件，暴露出這場運動的陰暗面，許多中國人稱之為「仇恨教育」。
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在去年瘋傳的一段影片中，一名敲打著課桌的女教師向學生們講述中國與日本的「血海深仇」，告誡他們永遠不要忘記日本軍隊在二戰中犯下的暴行。官方媒體稱讚了這位女教師，其他教師轉發了她的影片。
在另一段影片中，一位中國母親表示對她小學學齡的女兒感到自豪，因為女兒斥責了她學齡前弟弟對日本科幻角色超人力霸王（Ultraman，中國稱「奧特曼」）的熱愛。
最近，國內學校和社交媒體上對外國競爭對手的仇恨情緒被中國當局默許，有時甚至受到其鼓勵。中國政府的這種做法與其恢復全球聯繫的目標相悖，過去這種聯繫曾助推經濟成長。在社交媒體上，審查人員可以壓制不受歡迎的觀點，並任由其他言論蔓延。
研究過中國和現代日本的民族主義的神戶大學（Kobe University）退休教授王柯說，仇恨存在於中國的教育中，包括在學校、媒體和愛國電影中。他還說，中共一直在舔歷史傷口，有意識地不讓它癒合。
公眾呼籲要有同情心的聲音則經常被壓制。今年9月18日，也就是日本1931年入侵被稱為滿洲的中國東北地區的紀念日當天，在中國南方城市深圳，一名10歲日本男孩在上學途中被刺致死，之後北京的兩名法學教授發文警告不要傳播仇恨。
「不要再縱容任何打著『愛國主義』旗號的暴行宣傳，」法學教授陳碧和趙宏在他們的微信個人帳號上寫道，「如果我們還要用仇恨來銘記歷史，那帶來就一定是更多的殺戮和傷害。」
他們的評論得到許多讀者的轉發，隨後在網路平台上被刪除。中國國家網路信息辦公室沒有回應置評請求。
「在中國沒有所謂的『仇日教育』，」中國外交部發言人林劍在這位10歲日本男孩去世幾天后表示。「我們主張以史為鑑，不是為了延續仇恨，而是為了不讓戰爭的悲劇再重演。」
中國的教科書長期以來一直強調日本戰時的暴行，並將美國描繪為意識形態競爭對手。
中國領導人習近平已表示，必須對西方保持警惕。他在六年前的一次全國教育會議上發表演說時表示，外國敵對勢力「下功夫最大的一個領域就是爭奪我們的青少年」。該演說最近才對外公布。
近年來，中國修改了全國各地學校使用的教科書，以支持習近平的領導以及落實他對國家安全的強調，同時繼續把支持共產黨置於愛國主義宣傳的核心位置。
中國學校的課程強化了官方對一些問題的立場，包括中印邊界衝突以及中國政府對南中國海（中國稱南海）的主權主張等。
修訂後的教科書還保留了中國與美國在朝鮮半島的戰爭以及抗日英雄事蹟等長期確立的主題。 （相關報導： 華爾街日報》獨家：美東碼頭大罷工落幕，工人接受六年內加薪62%提議 ｜ 更多文章 ）
中國政府譴責日本將福島第一核電站的處理水排放到太平洋後，最近抬頭的反日情緒去年進一步加劇。日方的排放得到了國際原子能總署（International Atomic Energy Agency）的批准。
