新北推暑期多元學習方案闖關答題線上學！　學習扶助保學力 育樂營適性探索

因應疫情嚴峻，為強化學生學習成效並弭平學習落差，新北市將於暑假期間推動課程學習、線上自學、多元展能以及陪伴照顧四大多元學習精進方案，期能讓學生不受疫情影響，精進學習成效。

教育局長張明文表示，遠端科技十分發達，教師也對線上教學相當熟練，學生線上學習成效，仍需要把關精進。為確保學生課程順利銜接，在「課程學習」精進方案部分，新北市將於暑假開設國民中小學學習扶助班級，凡各校學習輔導小組認為國語文、英語及數學科有受輔需求之學生，皆可參加學習扶助增進學習成效。

另為提升學生在家「線上自學」動機，教育局更設置線上學習知識庫「數位學習資源區」，提供開放性數位學習資源。針對國中學生，推出「新北校園通APP會考E點靈」，提供線上作答，即刻診斷學生答題能力，並針對技術型高中學生推動「實作進擊Go」專業技能精進課程，提升學生實作技能之熟稔程度。此外，新北市親師生平臺推動「FUN暑假—暑假任務活動」，與「PaGamO遊戲學習平臺」、「動物星球頻道—動物檢定」、「均一教育平臺」等平臺合作，以闖關答題給點數的方式，鼓勵學生運用平臺溫習課業，俾利學生暑期在家持續學習。

在暑期「多元展能」精進方案部分，新北市政府教育局舉辦各種精彩豐富的營隊，包含本土語言學習的「夏日樂學營」、由外師線上教學的「英速魔法學院暑期營隊」以及呼應聯合國永續發展目標的「新北SDGs育樂營」等，讓學生除了知識學習外，更能培養與他人溝通互動的能力。為精進「陪伴照顧」方案，讓父母能安心就業，辦理「大手牽小手」暑期照顧班以及「高級中等學校集中式特教班身心障礙學生深耕學習服務暑期班」等，讓孩子在暑期也能獲得妥善照顧，以利多元發展。

新店國小許德田校長: 提升學生的學習動機並培養自學能力

新店國小許德田校長表示，因疫情無法實體授課，對學生學習動機與能力較弱的學生不利，需要透過多元有趣的教學策略與教材資源學習扶助，透過教師引導讓學生依自己學習需求選擇適宜的學習方式，進而養成自主學習的習慣。    科技化學習扶助教學中心陳榮正主任表示，老師可以利用新北親師生平臺及各學習平臺豐富資源和即時學習診斷、回饋等優勢，分析孩子的學習弱點，找到學生的學習節奏，進行「差異化教學」，提升學生的學習動機並培養自學能力。 （相關報導： 派救護車SOP非新北獨創！黃暐瀚揭中央規範：大家把氣出在侯友宜身上 ｜ 更多文章 ）

教育局表示，新北巿重視學生學習，在疫情之下更積極推動暑期學習精進方案，期待孩子們能在落實防疫安心舒適環境中，透過參與學習扶助與精進課程、線上平臺任務活動、各式類型營隊與暑假期間照顧，達到暑期學習不間斷、成效零落差的目標。相關資訊請點閱新北巿育樂營(https://camp.ntpc.edu.tw/)及新北學習數位資源網(https://docs.ntpc.edu.tw/study/)。