全國教師工會總聯合會今〈27〉表示，開學第一周就接到許多老師的陳情，抗議教育部將國中小教師介聘規定，從現行的2年延長至3年，讓在外鄉服務的老師無法返鄉照顧父母或子女，需繼續來回奔波，影響正常教學，盼能維持舊制。
有關申請介聘，若教師所任職的學校離原居住地或是其父母、配偶、子女較遠，來往奔波照護團聚不易，在提出相關證明後，並按照辦法填妥資料、計算好積分及填妥志願後，就可由教育局指定的承辦學校依照每人的積分及志願，決定調動成功與否及若調動成功該分發哪個學校。
全教總認為，教育部應考量到教師與其家人分隔兩地、來回奔波的不便。教育部「國民及學前教育署」，在103年11月6日召開「國民中小學校長主任教師甄選儲訓遷調及介聘辦法修正草案」會議時，與會的全教總代表就要求主管機關必須考量到「配偶未於同縣（市）、地區任職或生活」、「須照顧未成年子女」、「父母或配偶之父母無法獨立生活，需就近照顧」、「其他特殊情形經學校校長核定者」等狀況。
然而教育部仍將介聘年限從現行「在同一學校教學滿四學期」，延長至「應在同一學校實際服務滿六學期以上」。全教總理事長張旭正表示，許多教師陳情，因與配偶不在同縣市任職，或是想回去照顧父母及子女，因此希望能申請調動，然而教育部突然延年限，讓他們與家人團聚的夢想破碎。
在台北服務的陳姓教師表示，現在教師職缺少，太太為了考上教師甄試而奔波全台，考了好幾年終於考上教徵，兩人後來生了小孩，卻只能每週回台北與小孩團聚1、2天，其他時間只能視訊，今年終於等到2年期滿，可以申請調動，教育部卻突然延長調動年限，非常缺乏人性考量；在台中服務的張姓教師也說，雖然申請調動不一定成功，但教育部不應剝奪教師申請調動的權利。
張旭正指出，老師必須因為家庭因素返鄉奔波，很難不影響正常教學，基於信賴保護原則，教育部應該收回成命，除穩定教師工作士氣外，也維護學生受教權，而縣市政府有權規定更低的介聘申請年資，盼縣市政府能夠降低教師的介聘門檻。
