9月中旬，國內各大學即將開學，許多十八、九歲的大學新鮮人，即將進入校園就讀。可是這次開學卻面對政府疫苗政策的急轉彎，臨時將施打民眾順序改成18到22歲的大學生優先施打順序，由於人數甚多，不但排擠到一般民眾施打權益，更是忽略到必須執行教學任務的三、四萬大學教師的接種機會。
相對於國內數十萬中小學老師的陸續施打，以維護中小學校園師生受教權之後，過程中卻獨漏大學校園中的三、四萬教師！這群多數六十五歲以下的教育人員，幾乎未曾被看見，施打比率也微乎其微。原本多數大學教師都願意排對等待，遵守政府接種順序。沒想到到，日政府突然宣布大學生優先施打，讓許多正在準備開學的大學教師瞬間產生相對剝奪感，對於施打疫苗不按照原先遊戲規則，而感到不平，以及對於社會其他群體的歉意。
為此，各大學與地方政府幾經詢問主管教育當局與衛福利等單位，得到的答覆都是：大學生可以線上授課，所以老師不必急著施打疫苗。大學生施打優先針的決策，是否真的是為了他們的健康與安全著眼? 還是另有其他的政治考量，不可而知。但校園中因為絕大多數教師尚未施打疫苗，而被迫全國大學實體授課改成線上教學，將影響高教資源與教學品質，恐非國家之福。
況且，國際上一百八十多國中，教師施打疫苗一向都是以大中小學教師集體施打，這針對各級教師在面對校園群聚時，所採取的風險管控，避免各級教師染疫而影響學生受教權益等。全世界多數地區也未曾出現中小學生或大學生先於教師施打疫苗情事，主要還是基於這些大學生並非高危險群，相對染疫重症比例較低的緣故，缺少先於中高齡教師接種的道理。
因此，大學可以採線上授課，所以大學老師不必先接種疫苗的決策思維，也將近一步影響國內高教品質及國家競爭力。主政者豈容輕忽以對？！
＊作者為大學教師。
