推動科學教育有成 竹高馮松林博士獲杏壇芬芳獎

2017-06-24 10:40
推動科學教育有成 竹高馮松林博士獲杏壇芬芳獎
推動科學教育有成 竹高馮松林博士獲杏壇芬芳獎

記者蘇彩娥/南投報導

106年杏壇芬芳獎頒獎典禮於22日在臺灣省政府資料館舉行,由教育部國教署邱署長乾國主持,國立竹山高中化學科馮松林老師推動科學教育有成,更獲評審青睞肯定,榮獲此榮譽並前往領獎接受表揚,全校師生都為其感到高興!

在一般人的印象中,科學是屬於都市的、聰明人的、遙不可及的高深學問,近幾年竹山高中在鄉下帶領一股動手玩科學的風潮,翻轉大家刻板的印象,背後的推手正是馮松林老師;藉由動手玩科學的「科學宅急便」,科學闖關活動,刺激小朋友學習興趣,了解科學知識,成功的翻轉偏鄉孩童的數理教育。

馮松林博士(左)榮獲教育部「杏壇芬芳獎」肯定,校長陳漢銘予以祝賀。

在課程翻轉與創新的新世代,講述及傳統的教學方法已不能滿足學生的學習,馮松林博士長期推動基礎科學教育,在2011年國際化學年,獲教育部化學學科中心肯定,選定推動辦理動手玩科學的「科學宅急便」活動,開始為鄉下學校引入創新的科學教學方式,在推動動手實驗過程中,他發現鄉下學生動手實驗的能力其實不輸都市小孩,讓學生動手做實驗設計實驗,既能結合課本的知識,在傳統教學之外賦予學生簡單的任務,又能引導學生自主學習,讓學生有動機主動學習的機會,對不同程度學生學科學都非常有幫助,這種另類的教學經驗,啟發他為竹山高中自然組學生規劃三年的科學學習歷程,走出鄉下學校學科學之新路。

日前輔獲科技部「績優」肯定的馮松林博士表示,帶領學生作科學實驗主要是能夠帶給竹山中、小學的孩子能夠了解”科學之美”,是一件很棒的事,而對於竹山高中的學生來講,是一個學習活動,也是一種服務學習及科學學習,能夠獲獎非常感恩,感謝各界對我的鼓勵與肯定。

馮松林博士帶領自然組學生規劃三年的科學學習歷程,走出鄉下學校學科學之新路。

現今「科學宅急便」活動已成為竹山地區的年度大事,每年馮老師帶領著學生研發新實驗、新關卡,並以志工服務的模式到鄰近十餘所國中、國小辦理科學闖關活動,讓社區1千多位學子動手玩科學,在趣味中學習!

竹山高中推動科學教育成效也反映在比賽成績上,學校在遠哲科學趣味競賽、思源科學創意大賽與高中數理學科競賽幾乎年年獲獎,成為常勝軍,對學生自信提升有莫大助益。對此,竹山高中陳漢銘校長表示,能看見我們的孩子與都會學生一起比拼且脫穎而出,真的感到欣慰與驕傲;這一切都要歸功於師生的共同努力,其中馮老師更是功不可沒,其能獲獎是實至名歸!

本文經轉授權自台灣好新聞
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