劉任昌觀點:同樣是Doctors頭銜,但這種Ph. D.升等論文讓M.D.們情何以堪?

2016-11-24 07:00

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是醫生也是醫學博士,又是醫學教授(擁有博士學位的醫生就可向教育部申請取得助理教授證書)的例子是林啟禎、柯文哲,更有現在被媒體與立法委員群起叮咬的台大校長楊泮池,或台大教授林明燦等。

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就算沒有擁有博士學位,沒有執行教學工作的醫生,都必須在考核的壓力下,生產醫學論文。這不僅關係著醫院的聲譽,也是因為救人第一,救命優先的考量,國際學術環境營造的氛圍是所有醫生都要腦力激盪,在治療病人、討論病情、研讀新知的過程中,希望所有醫師都可以擠壓出新的知識,一個小小的線索,透過分享與持續發展,也許可以拯救千萬人的性命。所以,學術界競爭最激烈的領域是醫學,導致影響係數(impact factors)最高的期刊幾乎全然屬於醫學領域

如果一位醫師對於頭銜的在乎程度,大於救人的信念,他當初選擇進入醫學以外的學術領域,後果會如何?討論這個假設性問題,沒有多大意義,但我們可以看真實案例。

教育當局對非醫學領域的縱容與操弄,讓醫師們情何以堪?

我舉的案例是一位畢業自北部國立大學管理學博士,在中部某國立大學財金系擔任助理教授,然後在今年成功升等副教授的升等代表著作。附圖是這篇著作的期刊名稱、論文標題、作者英文名字,還有摘要內容。我不提供他的中文名字,但好奇的讀者可以透過網際網路搜尋,以印證我提供案例的真實性。

一位某中部國立大學具有博士學位教師的升等副教授代表著作摘要 (作者提供)
一位某中部國立大學具有博士學位教師的升等副教授代表著作摘要 (作者提供)

請大家看看,摘要的英文有哪句是國中英文程度沒有能力糾正的?從第一句的「…they has been studied to…」複數主詞配上單數動詞,第二句「From the …Since… The…」沒有句首、句尾、動詞。第三句「we extended… and investigates…」用過去式,又用單數現代式動詞…這篇荒腔走板作品的作者,因這篇文章剛拿到中華民國教育部頒發的「副教授證書」。這個事實讓其他誠實的學術工作者情何以堪,更讓同時要救人,要寫論文,現在又擔心自己論文圖片正在被徹底扒糞,擔心共同作者造假的全台灣所有醫師們,情何以堪?

在抄襲偵測與圖形偵測下的另一舞弊大門:胡謅打敗電腦邏輯

學術論文的數目千千萬萬,大數據技術的發展,可以自動篩選出具有高度舞弊嫌疑的作品,然後進行人工比對確認。程式的邏輯是靠人腦推理與設定,想要舞弊卻對偵測程式免疫的方法,就是寫出不合邏輯的胡謅作品,這是為何麻省理工學院研究生發展的「胡謅論文產生器軟體」(SCIGen),得以胡謅數百篇論文被SCI期刊或研討會接受。MIT學生還到研討會去上台胡謅這些胡謅論文,在博得滿堂掌聲後下台,將全程影片發布,揭發學術界的造假文化。

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