陳玲玉觀點:假如教室像劇場一樣…

2019-06-09 06:20

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紙風車帶給兒童許多美好回憶。(紙風車劇轉提供)

紙風車帶給兒童許多美好回憶。(紙風車劇轉提供)

多年以來,紙風車319及368為鄉鎮市區孩童所奉獻的戶外表演,我已經看過不知多少場。但是,當我從從戶外走進劇場,重新觀賞紙風車劇團年度公演的「紙風車2019幻想曲」,卻帶給我意想不到而且全然不同的感動。首先出場的「唐吉軻德奇幻冒險」,雖然呈現的是小朋友們熟悉的英勇騎士大戰風車和雙頭龍的經典畫面,但是當國家戲劇院舞台上打出炫麗又夢幻的燈光,隨著劇情演變而輪流聚焦在唐吉軻德或桑丘身上,孩子們顯然更容易理解劇情的重點;也因劇院內的音響遠比戶外更為優質,使孩童更能牢記「時間老人」所說的「遇到困難,不要放棄,要勇往直前」的叮嚀。

「身體練習曲」是一個體操表演的嶄新節目,由於具有高難度及危險性而未曾在臨時搭建的戶外舞台演出。在大家欣賞一大群演員挑戰身體極限的「力」與「美」之際,背景螢幕隨著音樂展現出一幅幅的世界名畫,從達文西的「蒙娜麗莎的微笑」、馬蒂斯的「舞蹈」、孟克的「吶喊」、到米勒的「拾穗」與「晚禱」,讓小孩身處國家劇場卻又同時置身世界畫展。此種巧思,令人激賞,也使紙風車劇團的演出內容更為豐富且美不勝收。

紙風車每次戶外演出,觀眾至少都是2000人起跳。(郭晉瑋攝)
紙風車每次戶外演出,觀眾至少都是2000人起跳。(郭晉瑋攝)

「紙風車幻想曲」的總編導李永豐,曾在回嘉義老家的路途中,偶然看到鄉間廟會的煙火,像花束般在夜空中綻放。這個靈感使他創作出「歡樂春節」,一個結合了彩帶舞卻不見舞者的黑光劇。在黑暗中,整個舞台所呈現的五彩繽紛又充滿遐思的線條流動,如同跳著舞的中國書法,更像表達著不同喜悅的音符跳動,震撼無比。

德國詩人歌德(J. W. von Goethe, 1749-1832)曾說:「認識美的事物,是教養的第一步」。的確,美學帶來和諧,人性的善良就是美。

享受紙風車帶來的美學,使我益加深信:美學與藝術是每個人不可缺少的DNA,經常受到美學薰陶的孩子,長大將會更心平、更歡愉、更善良。

「後山天使」的舞台劇,改編自「一粒麥子落在後山」的真實故事,描述美國醫師譚維義一生奉獻給台灣的感人事蹟。他於1961年受邀前來台灣行醫傳教,有感於台東醫療不足,乃向美國人募款籌設台東基督教醫院,在台灣行醫救人33年,尤其挽救無數小兒麻痺患者起死回生。當94歲的譚醫師告老返美的時刻到來,舞台上呈現一群孩子向他們的再生爸爸道別,背景音樂播出著名的美國歌曲You Rais Me Up。聽到you raise me up to more than I can be,想到「無我奉獻」的偉大,令人不禁涔然淚下。

當後山天使遠去,螢幕上以白布黑底的中文大字寫著:「從現在開始,台灣孩子的未來由我們自己照顧」。這句話,激發出爸媽們對孩子捨我其誰、責無旁貸的堅定意志,引起全場一片掌聲久久不能自己。

最後一幕的「神奇黑光棒」,在輕快的旋律中,以彩色螢光棒舞出藝術圖像與文字之美。看到舞臺上一再揮舞出「I love you」三個字,舞台下的大人當能深刻體會:「陪伴」是父母對孩子至高無上的愛。尤其,「陪伴」孩子坐在劇場觀看紙風車演員以熱忱和生命力演出的幻想曲,更是父母對孩子最具啓發與美學的深愛。

「紙風車幻想曲」在螢光棒舞出「I love Taiwan」中結束。走出劇場,相信孩子們帶回家的,不只是比知識更重要的想像與創意,比填鴨功課更吸引人的美學與藝術,還有比教條更能打動人心的親情與家國之愛。

紙風車劇團巫婆系列全新創作《巫頂看世界》,12月8日在台北城市舞台首演後大獲好評。(紙風車劇團提供)
圖為紙風車劇團巫婆系列創作《巫頂看世界》。(資料照,紙風車劇團提供)

具有40年兒童藝術教育經驗的巴黎龐畢度中心曾說:法國的幼兒園都把美術教育作為教學的基本,超過80%以上的課程都與藝術有關,而大多數家長也喜歡帶孩子參加藝術活動或展覽。反觀升學掛帥下的台灣教育,學童的教室假如能夠像紙風車演出的劇場一樣,那該多好!

【備註:「紙風車2019幻想曲」將於6月28日及29日在台中國家歌劇院演出,7月12日及13日在高雄至德堂演出】

*作者為執業律師

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