把學生當作手掌心寶貝！楊文科感謝竹縣校長第一線耕耘付出

新竹縣政府今（26）日舉行115學年度中小學校長會議，全縣共137位校長（含候用校長）齊聚一堂。本次會議以「AI智學新風貌．SEL永續心力量」為雙軸主題，探討人工智慧在教育領域的創新應用，並深化社會情緒學習（SEL）的校園實踐。縣長楊文科到場勉勵全體校長，感謝教育團隊第一線的辛勞，並宣示縣府將持續作為學校最堅實的後盾，攜手開創教育新篇章。

「把學生當作手掌心的寶貝，用心看待每個孩子！」縣長楊文科表示，感謝大家長期在第一線默默耕耘，持續提升新竹縣的教育品質與學生素質，面對教育環境的變化與挑戰，必須以學生安全與權益為首要考量，用心關懷孩子，並落實行政與教學的專業分工。縣府團隊一定會全力做大家的後盾，將資源精準投入設備與圖書等實質需求，絕不做表面功夫。教育是百年大計，期許大家放眼未來、放手去做。

縣府教育局提到，新竹縣是全台少數人口持續正成長、結構最年輕的縣市，縣府對教育的投資毫不手軟，教育經費始終佔總預算40%以上。除了投入近百億元推進「高中五大方案」新建與擴建校舍外，將於新學期推出免費營養午餐五大升級方案，打造更安心健康的校園環境。

此外，為了讓校長與教師無後顧之憂，新竹縣積極響應中央「行政減量」政策，發放「全國最高額的學校行政獎金」；同時自113學年度起採計代理教師職前年資並比照專任教師敘薪，並投入1億2,000萬元推動五年期「教育支持與學力提升方案」，從經費、人力到教學資源全方位支持基層。 （相關報導： 卓揆視察新竹生醫園區　楊文喊話：加速「科三、台知」審查 ｜ 更多文章 ）

今日校長會議由十興國小無人機校隊進行展演揭開序幕，呈現跨領域學習成果，並邀請臺灣芯福里情緒教育推廣協會李筱蓉臨床心理師分享「為幸福而教～SEL教育趨勢與校園實踐」，引導校長建立校園情緒支持系統，培養具備心理韌性的孩子；縣府數位發展處長劉奕帆解析「AIED對英語學習的影響」與「智慧自主學習機制（AI-SRL）」；教育部AI教育政策諮詢委員陶韻智教授「AI First帶來的10x學習力提升」實務工作坊，帶領校長掌握生成式AI對學校治理與教學設計的翻轉力。