一轉眼個人在教師的職務上已經超過二十年，如今看到許多年輕人不願意投入教育工作確實有許多的感慨，尤其在少子化的壓力下，政府也沒有針對問題提出更具體的作為，所以學生人數不斷向下修正是必然的趨勢，而對於老師需求的減少也是時勢所趨，在這樣的局勢下，教育工作要吸引更多好的人才，更是難上加難了。
日前政大教育學系名譽教授秦夢群表示，由於教師工作繁複，加上家長濫訴，都造成教師重大壓力，導致「少師化」的現象會愈加惡化，如今最重要的是解決校事會議與家長投訴問題，以適當程序防止濫訴的現象，此外，對於校內適當行政人力的撥補也相當重要。
對於這樣的看法，個人是相當的認同，因為在學校可以感受到現在學生對於學習是越來越被動，但是對於自我權益的維護卻是越來越主動，所以在教學上我們要更加的戰戰兢兢，甚至要更小心謹慎地應付學生的問題，否則可能會造成更多額外的心力負擔
而看到目前所發生的問題，個人認為學校方面應該要增加行政人力，來應付逐漸增多的平日瑣碎問題，這不僅可以減輕專業教師的負擔，還可以更專業的解決面對的問題
只是在私立學校部分這恐怕是一個難題，因為招生已經大不易，如今學生人數不確定讓學校整體收支也出現困境，如果要增加行政人力就會增加支出，甚至在學生人數減少之後有可能有裁撤人力的問題，因此政府應該主動地提供資源，否則這些想法都只能變成空中樓閣
其實更重要的關鍵在於減輕專業教師的壓力，可以吸引更多年輕優秀的人才進入教育職場，畢竟像以前兼任行政職可以減少上課時數的作法已經過時，如果再不改善，恐怕只會嚇走更多的年輕人，到時候我們教育的整體品質將會出現一年不如一年的現象
投身教育重要的是要有熱情，但是面對現在的年輕人還要有誘因，如果一味的要老師身兼行政職以節省開支，到最後只會讓更多年輕人卻步，因為不僅許多行政上的瑣事無法圓滿的處理，還可能磨損專業教師的熱情，這絕對是得不償失的事情
教育是百年大計，現在卻出現前所未有的困境，是該改革的時刻了！ （相關報導： 「任由私校老師過勞！」全教總揭待遇漏洞：教育部刻意不作為，教師權益受戕害 ｜ 更多文章 ）
＊作者為大學教師
