北分署攜手輔大 推動數位製造實作 培育青年創客力迎戰AI世代

面對人工智慧（AI）技術快速演進與產業結構的持續轉變，青年世代所需的技能已不僅限於學科知識，更需具備將創意構想落實為實際行動的能力。勞動部勞動力發展署北分署為此積極推動數位製造與實作教育，透過其「創客基地」與各級學校合作，將「Think it. Make it.」（從構想到實踐）的創客文化深植校園，以培育青年具備實作力與創新思維，為未來職涯與創業發展奠定堅實基礎。

北分署創客基地近期與輔仁大學攜手合作，於校園內舉辦了一場主題為「從設計到實現：桌遊道具的數位製造應用」專題講座。課程以時下流行的桌遊設計為切入點，特別邀請自造與設計領域專家朱延堂老師擔任講師，指導學生從AI圖像生成發想開始，逐步進入2D/3D建模，並實際操作雷射雕刻等數位製造技術。

透過這類型的動手實作，學生得以親身體驗將腦中的創意概念，一步步轉化為可觸摸、可使用的具體成品。課程設計不僅強調技術學習，更著眼於如何將實作成果延伸應用於未來的職場情境。

值得關注的是，這場結合數位製造與AI應用的課程，特別受到人文與社會科學背景學生的青睞。輔仁大學導師吳燕真表示，文科學生普遍擅長語言表達與敘事構築，但過去較少有機會接觸實體創作與製造技術。透過數位製造實作，讓他們發現原來豐富的創意內容，不僅能透過文字或口語呈現，更能轉化為實際的「產品」或「職能」，為文科背景的學生開闢了新的職涯探索方向。

講座現場互動氣氛熱烈，學生對於作品的後續加工與製作延伸應用展現出高度的實踐意願，積極提問相關技術細節，顯示這類型的實作課程已成功激發他們的具體行動力。北分署強調，這正是「Think it. Make it.」創客精神的體現，學習不應只停留在理論或構想，而是要真正能「做得到、用得出來」。

北分署進一步表示，創客基地未來將持續規劃與推廣AI生成、物聯網、3D建模等前瞻數位技術相關的主題式講座與實作課程，以深化創客教育與青年數位職能訓練。下一場重點課程預計於5月26日至27日登場，主題為連續兩日的「沉浸式VR內容創作與AR圖像角色」，將引導學員從虛擬場景設計到擴增實境（AR）互動應用，結合數位創作與技術操作，探索更多未來職涯與自我實現的可能性。 （相關報導： 張瑞雄觀點：人工智慧的末日預言與真實挑戰 ｜ 更多文章 ）

北分署歡迎對創客教育與創新實作有興趣的青年朋友踴躍參與相關課程。更多詳情可關注「北分署創客基地」臉書粉絲專頁，或直接洽詢服務專線（02）8990-3676 分機2799。