琪琪今年65歲，她2019年參加我在「中正萬華身心障礙資源中心」的藝術家戲劇計畫，這是一系列用「水面劇技術」(融合戲劇治療、戲劇創作技術) 進行工作坊，然後以紀錄片手法重新編導呈現這個過程，最後成為一齣舞台劇成果演出。
琪琪是已經畢業的照顧者，她看到報名簡章，主動來到戲劇工作坊，在工作坊當中訴說了她身為失智症者家屬的無力和挫折感，以及送走失智症父親之後持續多年未能化解的委屈、遺憾、不捨、內疚自責。
在戲劇療遇的過程中，琪琪重演令她困惑和難受的過往，最終放下遺憾，肯定自己，找到面對未來的力量。她回憶起父親對她的叮嚀：「你好，大家都好」， 父親對她的期待正是希望她自己要先過得好，她完全不需要有愧疚感，不需要擔心自己做的不夠。
透過回顧和重演自己過去的處境，琪琪看見自己在這麼困難的處境當中，完成了照顧父母、思覺失調症弟弟的責任，完成了為人女兒、姐姐的責任。她終於比較能夠肯定自己的付出。她想起父親的期待，決定自己要當志工，幫助照顧者們。
當琪琪放下自責，從現在的處境來對照自己過去照顧的處境，她領悟到：原來當年的父母，其實也是支持她的力量。現在她從照顧者身分畢業了，失去了父母，孤單一人，卻也失去情感的依賴。原來照顧雖然辛苦，卻也是情感的牽繫，甜蜜的負擔！人生每個階段都同時存在著辛苦與美好的成分。琪琪決定要更加把握當下，她確立了未來的願景，除了當志工，也要好好享受老後人生，出國旅遊，在櫻花樹下野餐和跳舞！
「對於年長者來說，戲劇活動讓年長者可以用身體而不只是語言，換一種方式來看待自己的生活，講演自己的故事，被聆聽和陪伴，換一種眼光去表演，發現生活中許多微小的美好時刻，看見夥伴用演出來回饋，從而看見自己受限的思考角度及盲點。更進一步學會幽默的眼光來搬演自己的日常生活，從而去看重自己的努力，接納生命的現狀，苦中作樂。也發現自己在照顧過程的創意和能耐和照顧成就，進而去尋找新的解決策略。透過戲劇工作坊，有機會為高齡照顧者打開一扇希望的窗，帶來活力、幽默感與慈悲心，肯定自我生命價值的意義。」(張嘉容專文，以上摘錄自 AAA台灣高齡活躍老化學術研究網)
2020-2021年，琪琪又陸續參加了我辦理的一些培訓，像是「水面劇成人戲劇療癒師資班初階進階培訓」、「女力照顧者及助人者培力計畫」。2021年，琪琪又參加了身態光合的2.0版，《「who護? 》的網路視訊版演出。在這次的排練過程中，琪琪補充了她照顧父親時，身為媳婦和女兒，在娘家和夫家之間的左右為難，由專業演員來演出。
2022年，我開始進行《翱翔-多樣的風景》、《我們的家-多樣的風景》戲劇計畫，琪琪來報名參加。在這次工作中，琪琪呈現了自己面對老後生活的孤單，用戲劇治療尋找老後的智慧，以及開展對老後人生的願景。琪琪也更熟悉舞台藝術，她在運用藝術媒材，轉化個人議題為演出，背台詞，學習表演和舞蹈時, 呈現出更多的自信和技術。 （相關報導： 肢體僵直不說話，塗鴉畫炸彈和戰車！烏克蘭兒童心理創傷嚴重，藝術家期望協助治療 ｜ 更多文章 ）
琪琪的現狀是，她丈夫因工作長年待在國外，父母及公婆離世、兒女出嫁、她年紀漸大，公司好像不再需要她了，希望她退休、原本從事的志工服務又因疫情而暫停，她感到好像大家都不需要她了， 自己的價值感降低， 非常孤單失落。
