國內疫情趨緩，民眾開始逐步回歸正常生活，學生們也即將結束暑假返校上課。然而，根據行政院主計總處公布最新7月失業率達4.53%，創10年來同月新高；勞動部日前公布的無薪假人數也仍處相對高點，顯示疫情衝擊下百業蕭條，導致許多勞工收入中斷，生活經濟面臨困難。許多家長對於孩子下學期的學費至今無著落，卻因去年收入未達低收入戶標準，難以申請政府補助，可能成為被政府紓困網「遺忘」的弱勢族群，也讓子女返校之路困難重重。
國泰世華銀行基金會秉持著「讓幼苗長成大樹」的信念，關注孩童的平等受教權，自2004年起辦理《大樹計畫》助學金，至今邁入第18年，已補助新台幣2.17億，扶助超過21.2萬名弱勢孩童安心學習。因應疫情影響，今年特別將受疫情衝擊之弱勢兒童納入補助對象，期藉由捐款，幫助弱勢孩童學習不中斷。
推動平等受教 托起弱勢學子的求學夢
國泰世華銀行基金會長期傾聽台灣教育現場的聲音，與學校密切合作，得知有許多經濟困難但因故無法取得中低收入證明的學生，為讓弱勢家庭孩童不因環境因素中輟學業，《大樹計畫》透過第一線教師找到真正需要協助的個案，並由學校進行複審，再經由各縣市教育處核定助學金後，以嚴謹的態度將善款幫助真正需要的學生，扶助清寒學童順利就學，也緩解其家庭經濟負擔。
國泰世華銀行基金會董事長李明賢表示：「疫情期間關懷孩童學習狀況時發現，遠距教學更突顯城鄉的數位落差，有部分弱勢家庭其實不缺乏網路及硬體設備，但因單親家庭或隔代教養等問題，孩童欠缺家庭支持及陪伴，線上學習時遇到連線、設備問題無人協助，在鏡頭後分心、離席狀況層出不窮。」為了弭平學習差距，國泰世華銀行基金會除資助體制內的教育機構，亦支持民間愛心團體投入弱勢課輔，並響應國泰公益集團善舉，捐助「雲林縣口湖鄉蚵寮村課後照顧班」，期藉由老師的個別輔導，協助弱勢孩童掌握課業方向，補足遠距教學落後進度，重拾學習熱忱。
《大樹計畫2.0》推多元教育 發掘孩童無限潛能
近幾年來，國泰世華銀行基金會積極擴大影響力，讓有限的資源得以發揮最大價值。今年《大樹計畫2.0》正式啟動，除持續提供弱勢學童助學金外，更擴大補助偏鄉學校發展體育、藝術、音樂等特色教育，並鼓勵參與國內外體育競賽，期待學童們走出教室擴展學習範圍，在無壓力的環境下，慢慢重拾學習興趣，建立自信。透過第二專長的學習，亦可幫助學童發展課外優勢，培養帶著走的能力。
國泰世華銀行基金會長期獲得同仁及客戶的支持，一起出資為平等受教貢獻心力，今年《大樹計畫2.0》為號召更多人關注弱勢學童教育，特別製作形象動畫短片，希望透過可愛童趣的影像邀請大眾一起用行動灌溉弱勢孩童，為改善學習環境、提供就學資源及培養孩童特色專長而努力，讓他們能在愛的支持與陪伴下，多元發展，快樂學習，讓幼苗長成大樹。 （相關報導： 停課不停學！台積電捐偏鄉千台筆電、明泰捐千台分享器 ｜ 更多文章 ）
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