網際網路讓知識和資訊的取得成本和難度大幅降低，近年來「巨型開放式線上課程」（Massive Open Online Courses，簡稱MOOCs）更是從美國校園出發，延伸到私人機構也推動相關發展。
在中國，萬門大學（One-Man University）是一所2012年成立的虛擬網路大學，致力於降低中國高等教育門檻。名為「萬門」（One-Man），意味「一個人的大學」，表示一個學生可以通過自身的力量廣泛學習和創造，為自己打開千萬個門，千萬條路。
萬門大學在「人人網」註冊起家後，創辦人童哲在主頁上分享資料和課程影片，內容則由自己的物理專業出發，提供高等數學、線性代數、數學物理方法、量子力學等資料，免費分享給註冊萬門大學的學子。開辦至今，這個機構已擁有13萬名註冊會員。
有一些人主動要求加入講師陣容，並擔任電影系、音樂系、考古系、歷史系等的管理員，童哲表示，初期的萬門大學已搭出了框架院系，有了網路大學的模樣；今後要做的就是豐富內容、加強專業性。
免費課程的講師都是「專業志願者」且經過層層選拔，在各自領域擁有專業知識，樂於奉獻，授課方式活潑。與美國的網路開放式課程COURSERA、可汗學院（Khan Academy）相比，萬門大學的目標是降低自學的門檻，鼓勵自學、交流和分享。
萬門大學以非營利組織的形式成立，目前的開支來自童哲的私人收入和朋友的支持。童哲表示，希望能夠獲得一些基金會的支援。「但必須有堅持的底線，萬門不會為了獲得贊助變得商業化。」
雖萬門大學目前處於起步階段，然而對於學校的前景，童哲表示已有規劃。未來將涉足語言類、理科類、工科類、社科類、人文類以及藝術類等類科，滿足不同用戶的學習需求，而且內容都將「完全免費」。其他新媒體的應用如推出APP學習工具，提供互動式教學如一對一指導、在線問答等，相關個性化的收費服務未來若推出，將成為萬門大學的收入來源。
27歲「童校長」打造萬人虛擬大學
萬門大學創辦人童哲是北京大學物理競賽保送生、巴黎高等師範學院理論物理學碩士、蘇黎世聯邦高等工業大學博士生，這般學生生涯似乎一帆風順。然而他曾坦承在北大讀書的第一年很憂鬱，「線性代數學不懂，很多事情不明白」。
大二時，童哲到香港科技大學做交換生，香港科大的學習經歷讓他覺得自己並不笨，原來歷史可以學得懂，數學可以學明白，每個人都樂在其中地學習。在巴黎攻讀碩士的日子，又讓他找到了在香港科大學習的感覺。
不同的留學經驗，給了童哲新的啟示。他認為國內的應試教育乏味且授課方式為「生硬的灌輸」，相比之下西方教育則更注重授課過程的趣味性。因此，童哲心中萌生了「探索高效、創新教育模式」的想法，試圖以西方的教育方式，在國內建立「免費」的在線教育平台。他曾說：「不同的教學方式給人的感覺完全不同。我覺得自己可以把這種差異介紹給別人，或許能讓更多人得到改變。」
