2020畢業生，可謂是近幾個世紀以來遭遇人間生涯最黯淡悲慘的一個世代，所面對的是極度稀少罕見的「空洞化勞動市場」、「人力資本市場成長發展斷崖」的一個新世紀詭異產業經濟市場結構大變形大轉軌新時代，也是一個行職業類項型態大變換變形的新時代。新冠疫情風暴危機，又加倍惡化了這個時代悲劇。
恰恰趕上大蕭條以來最糟糕的世界經濟情境
2020畢業生可謂是近一個世紀以來最倒楣最悲慘的青年世代。受到Covid-19 新冠病毒疫情風暴衝擊，各國強制剛性「封城鎖國」的行動禁制措施，經濟供應鏈斷鏈、工廠職場停關歇、貿易中止、商場閉市、學校關閉等經濟社會活動凍餒，使2020畢業生，既難以完畢學業風化步出校門，也找不到可以棲生就業的投路。
2020畢業生早在第一季就已經被告知：畢業考試被取消了，評分制度也被廢除了；甚至於他們的畢業慶祝舞會失去了，畢業生頒獎典禮也沒了。
而更悖運的人間悲劇上身的是，2020畢業生都趕上了自大蕭條以來最糟糕的經濟環境，世界經濟龍頭的美國，失業率可能高達25%的歷史紀錄高位，最新統計的失業人數已然逼近4,000萬人；在英美歐洲先進國家，乃至於臺灣在內的亞洲新興經濟體社會，都正面對一個廿一世紀以來最艱困難堪的就業市場情境挑戰：普遍性「招聘意向」都掉落到了世界金融海嘯危機迄今至少15年來的最低水準，甚至於各個經濟社會都至少有五分之一以上的雇主，計畫在未來半年進行大裁員；而所謂的「既有工作職位空缺」，也都出現「斷崖式大凍縮」，普遍呈現與2019年同期相比水準，起碼都會短少超過三分之二以上驚世狀況。
國家級就業斷崖大危機
2020畢業生所必然面對的，當然會是一場烏黑黯淡且令人懼怖的人生夢魘。
2020畢業生的何去何從何路可走？原本應該祇是區域經濟的「有限度問題」，卻因為Covid-19風暴急遽大肆擴散，竟在極短時間將「已然全球化」世界經濟，支離切割封鎖分裂成為零散個體的個別經濟單元/局部產業單元，「經濟斷鏈」＋「市場斷鏈」的立即結果是「國家人力資本配置運用斷鏈」以至於全球勞動市場的出現極其嚴重的截斷式「國家級就業斷崖」大危機。其所產生的立即危險，正是2020畢業生「究竟該有何處可走？」的極端完美大挑戰。
數位經濟激起勞動力市場的革命性變遷
廿一世紀一十年代乍然躍進擴散深化的「數位經濟」「互聯網科技」，正深刻且敻廣地改變了經濟社會慣性、產業經濟組織結構、行職業架構布局、職能類項組合、經濟市場運作理則、商業交易型態模式，也因此帶動了全世界勞動力市場組織架構及其運作型態重大變革，當然也就大大改變了全球就業市場供需態勢。 （相關報導： 林建山專欄：救疫災亂撒幣，何不振興臺灣經濟？ ｜ 更多文章 ）
這場「數位經濟」最大的特徵是，體力勞動力的功能地位與數量需求大大降低與縮減，而知識／智慧勞動力則大顯重要而提升，但卻明顯是一種「質變之轉化」而不再是舊有傳統慣性的「量變之轉化」現象，以致這場新世紀勞動力市場革命性變遷的立見結果是：「普遍化的失業率大倍增」全球現象，成為廿一世紀一十年代及其以後的世界級經濟共性趨勢。
