AI時代當道，如何應用最新的人工智慧科技優 化學習方式，是許多教育工作者的課題，科基語測創辦人王冠程、投入語言教學領域30餘年，一開始研發各種與雙語教學相關的軟體課程，在北市大期間，完善台北市各級學校的雙語教材，在在雙語教學的領域上，導入AI人工智慧技術，成為國內AI人工智慧雙語教學領域首屈一指的專家，開發出的英⽂寫作建模檢定系統「英文寫作批批Ｔ」，獲得包括高雄中學，政大附中等多所國內知名高中採用。
日前更獲邀擔任康軒文教事業數位研發部人工智慧發展召集人，而共同合作項目「AI英文寫作批批Ｔ」英文寫作建模檢定系統，更是獲得金鼎獎數位創新類的入圍肯定。
中華民國師資培育與教育學會表示，王冠程投入語言教學領域30餘年，研發各式與外語教學相關之發音矯正、文法教學、英文單字背誦及英文題庫分析系統等軟體，成為AI人工智慧語言模型專家。
全台首創電子白板教學、以應用右腦訓練法在英文學習上
王冠程指出，退伍後在外商公司歷練五年後創辦補習班，成為擁有上千名學生補教體系，更傳統補習班不同，王冠程致力於開發英文教學軟體及教材，並以特別的管理及教學方式維持優良的教學品質及師資，更是全台首創電子白板教學、以應用右腦訓練法在英文學習上，出道沒多久，就成為補教界的風雲人物。
從補教業出發收獲第一桶金後，王冠程並沒有固步自封，持續在專業上進修，除了取得高雄師範大學教育碩士， 並攻讀淡江大學英文博士班，並獲聘擔任臺北市立大學雙語教學中心外聘指導教授，協助台北市政府編寫雙語教材，大獲好評。在中華⺠國師資培育與教育學會擔任 副理事長，負責雙語師資培訓等相關工作。
在台北市立大學雙語教學中心期間，他從大學入學考試中心資料中，看到有超過60%的台灣⾼中⽣在英文寫作測驗中未能取得半數以上的分數，遠 落後於聽⼒與閱讀表現 的情況。而隨著AI⼈⼯智慧技術的突⾶猛進，思考傳統英語教學模式轉型升級，成為他嚴肅思考的問題。
因此王冠程以30多年英語教學實務為基礎，導入 AI 批改技術與個⼈化診斷模型，，在「AI×語言學×雙語教育」的核心架構下，開發出「AI英文寫作批批Ｔ」 Lingocraft 英⽂寫作建模系統，以知識蒸餾技術為基礎，在英文作文上，針對每位學⽣建立個⼈語⾔模型，強化寫作思維與表達能⼒。
他表示，英文寫作批批Ｔ系統的設計核心在於建立個人語言模型，通過AI技術為每位學生量身訂製寫作訓練，系統自動批改學生的文章並提供詳細反饋，讓他們能在短期內產生顯著進步，不僅提升文法和字彙能力，更能強化段落組織與內容架構的掌握。
這套結合AI人工智慧的創新英文寫作系統，已經為本島及離島60多所高中的學生英文寫作提供更有效率的學習體驗，幫助他們在學測成績上邁向成功。例如金門當地的學生，英文寫作能力因此顯著提升，從原本的5分短短四個月學測就取得16分，學生順利考取陽明交大醫學院及台大化工系。另外包括高雄中學、政大附中及新竹曙光中學等全國多所名校，以及軍方的陸軍官校，也都採用這套A I雙語英文作文檢定系統，並已實證能有效幫助學生在英文寫作中獲得高分。
「英文寫作批批Ｔ」的成績與實用性也被國內知外的康軒文教集團注意到，除了邀請王冠程擔任康軒文教事業數位研發部人工智慧發展召集人外，並透過業界與學界的強強聯手合作，優化《英文寫作批批T》。並且入圍了2025年金鼎獎，數位出版類類-數位創新項目的肯定。
王冠程表示，總結來說，《英文寫作批批T》是以「AI × 語言學 × 雙語教育」為核心的英文寫作系統，專為EFL（以英語為外語）學習者量身打造，融合AI 人工智慧科技與語言學習理論，採用知識點蒸餾與個人語言模型建模的技術，讓學習更高效、更精準。
系統更可完整對應國際CEFR語言框架標準，並融合學校課程以達到對學習者最佳的信度與效度，確保學習歷程的連貫性與整體性，成為同學在英文作文上，可靠的EFL學習資源。
王冠程除了在事業上的成就外，對於弱勢單位及學生也關懷備至，對回饋社會不遺餘力。除對了免費提供學習資源給離島，偏鄉以及相對弱勢的國中，高中學生外。也曾與團隊專門為高齡者量身打造，結合專業英語教材與AI人工智慧技術的學習程式，並親自帶隊前往，以淺顯易懂的方式與長輩分享AI在生活上的應用。AI時代來臨，他希望能夠透過專業，讓更多不同的資訊弱勢族群，學習AI人工智慧的運用，減少因為現實情況帶來資訊落差，共同感受科技魅力。
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