觀點投書:學生納課審會荒謬至極

2016-07-24 06:40

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教育部擬開放讓學生也能參與課綱審議,引起外界與學者反彈。(資料照,顏麟宇攝)

教育部擬開放讓學生也能參與課綱審議,引起外界與學者反彈。(資料照,顏麟宇攝)

教育部「高級中等以下學校課程審議會組成及運作辦法」修正草案出爐,委託政治大學公共行政系助理教授莊國榮擔任專案研修小組召集人。近日召開學生代表遴選委員會議,出席學生代表砲火四射,議程脫序失焦,學界及輿論以「民粹凌駕專業」、「小孩玩大車」評論課綱新制,加上由意識型態掛帥,極具爭議性的前教育部主祕莊國榮主導,不禁令人憂心,課綱審議恐將淪為一場鬧劇!

十二年國教課綱微調曾被外界抨擊為「黑箱」作業,一度引發反課綱高中生學運,2015年霸佔公署強力抗爭,莘莘學子批政府、罵媒體、嗆父母,一幕幕場景,深深烙印在民眾心中,學生要求課綱制定程序應該法制化,納入學生代表進入課綱審議程序,希望讓學生的聲音也能被聽見。

民進黨新政府上台後,新制上路,學生代表遴選委員會議荒腔走板,各式主張不一而足,甚至還有列席學生要求遴選辦法應增加原住民保障名額等聲明,學生訴求鉅細靡遺,無所不包,幾乎達到無限上綱的程度。

課審會納入學生代表,引發學界嘩然,咸認政治干預教育。清華大學榮譽教授李家同認為制訂課綱加上學生代表太過「滑稽」。教育應留給專家、老師來決定,因為光是篩選學生代表就有困難,誰才能代表全國?另外還有哪一類課綱需要審查?李家同痛批,讓小學生審課綱「胡鬧到極點!」若真的選出小學生當課審委員,「是國際上的大笑話」。

詩人余光中稍早也表示:「課綱是講學問的事,不適合一人一票」。學生當然可以對課綱審查表達意見,這是正面的,若學生的知識基礎還不夠深厚,不知好壞,怎麼投票呢?

前教育部長吳思華則認為,學生都沒有讀太多高中歷史,如何成為審議委員?一般的看法則是,畢竟學生在許多專業領域所學有限,智識尚有不足,難免出現認知差距,如何行使課綱審議制訂表決,實際參與運作?啟人疑竇!

政治大學公共行政系助理教授莊國榮17日出席「食物銀行法草案」公聽會。(顏麟宇攝)
政治大學公共行政系助理教授莊國榮擔任課審專案研修小組召集人。(資料照,顏麟宇攝)

值得一提的是,教育部委託政大公行系助理教授莊國榮擔任專案研修小組召集人,專責主導本案,莊國榮何許人也?扁政府時代末期教育部主祕,言詞嗆辣勁爆,語不驚人死不休,君不見?在中正紀念堂正名活動過程中,莊國榮幾度與時任台北市長郝龍斌隔空喊話,莊國榮態度強硬,措辭腥羶,著實令人不敢領教,稍後出席民進黨多場選舉造勢場合,莊國榮所發表的言論更是逾越尺度,幾乎遊走法律邊緣,身為職司全國教育最高主管機關幕僚長,無異為社會教育做出最負面的不良示範,不僅引發各界訾議,更衍生爾後回任原借調單位政治大學續聘爭議。殷鑑不遠,民眾想必記憶猶新!

民進黨完全執政、完全負責,新國會新民意,課審會納入學生代表,依此邏輯,國中、小和幼稚園課綱教材,牙牙學語的娃娃們也該一併入列!政治民粹儼然凌駕於教育專業之上,不禁令人質疑,當初為打破「黑箱課綱」鬧劇,如今卻又衍生另一齣學生參審課綱的荒謬劇,這的確是始料所未及!

*作者為媒體工作者,社團法人中華民國竹蜻蜓快樂學習家族協會執行長

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