世新大學要傳出要求「課程不及格人數未達5%」的授課教師要填報告說明，被稱是「必當率」。消息一出，也引起師生熱議。對此，校方否認有「必當率」。
一位自稱是世新大學兼任老師的網友在Dcard上發文表示，教務處發給老師一封信，內容提到「如課程成績不及格人數未達5%，或不及格人數超過20%，請授課老師填寫『課程學期成績分布說明書』」。
原PO接著表示：「我能理解不及格超過20%需要做出說明，如果班上接近四分之一的學生不及格，那確實比例較高。但是不及格人數少於5%也需要寫理由，這點讓我有些難以理解。如果班上的學生都及格了，這不是挺好的嗎？或者，如果學生在上課過程中都很認真，老師還需要從中找出5%『比較不認真』的學生來評定不及格，這樣是不是有點奇怪？」
原PO表示：「雖然了解這規定不是強制性的，作為老師，就算不淘汰最後5%，只要交個報告說明就好了。但是這個末位淘汰的機制大有問題，要老師寫報告說明，好像變向鼓勵老師進行末位淘汰，畢竟將班上2~3個學生的成績降低一點，就不必額外寫一份報告說明。改動2~3個數字相比於寫300字的報告，哪個方便一看就知道。」
「必當率」引網友熱議
學生們紛紛在該篇貼文表示：「不知道多少教授會真正執行這個必當率」、「去年下學期就開始」、「這學期一堂課老師就說了，他不想寫報告，所以一定會當5%的人，但也還沒期末不知道是不是嚇嚇我們」。
一名稱自己是「兼任老師」的女網友也回應：「我就是今年要寫說明書的任課老師。一邊寫著學生全部都能及格的理由，一邊自我懷疑，學生表現好還需要寫報告，這到底是什麼樣的教學環境？」
校方否認「有必當率」
據《中央社》報導，世新校方回應，這項規定是為掌握課程教學狀況，在不及格人數極低、過多的情況下，請授課教師填寫說明書。校方澄清：「沒有必當率規定。」
校方表示，教師理應就授課班級學生的出缺席率、上課參與度、期中和期末考試、報告作品等課堂表現，依真實教學情況處理學生成績。如果專任、兼任教師不清楚相關作業，將加強宣導，積極向教師們說明。
