你小時候是否曾寫過一篇作文題目是我的志願，你當時填下的是什麼職業呢。過了幾年，發現職業選擇範圍越縮越小，長大後看著某人做著一份你也喜歡的工作，過著你稱羨不已的生活，卻發現自己只能祈禱晚上睡覺做夢會夢到那一天，醒來才明瞭又是癡人說夢。
每當大家聽到我夏天潛水，冬天滑雪，都會說Vanessa你的人生還真令人羨慕，Living the dream的最佳代言，如果我年輕一點一定也要像你這樣過生活。這種話經常聽到，若真有機會讓人生倒帶回到年輕有衝勁的20歲，是否真的會選擇不同的道路呢?
一個喜歡畫畫學業成績普通的孩子，接收到的往往不是你畫得真好要繼續加油，而是整天不念書，畫圖能當飯吃嗎？接著又擔心全民補習，才藝班不加入一定趕不上別人，假日排滿了各種才藝班。期待他長大後琴棋書畫樣樣精通，還是運動高手，先不論是否有興趣，報名了再說，學到多少不確定，肯定的是預先適應到未來加班過勞的生活。我們都希望自己的孩子是人中龍鳳，就以為他們能文武雙全，揠苗助長，本末倒置。
求學的校園環境也一樣，先暖身用成績定人。記得國中的時候，老師剛開學選了我當小老師，等到第一次考試成績出爐後，發現看走眼，就隨便用一個名義把工作換給另一個成績較好的女同學。甚至也曾多次在上課時說對著全班同學說，不要跟成績排名後20名的人當朋友，成績跟品行無縫接軌，直接被編入壞小孩那區，我也是其中之一。環境洗腦加上師長壓力，很快的少了幾個朋友，同學們逐漸習慣用成績看人，連自己都覺得不配與成績好的同學當朋友，省得被對方家長投訴說我們帶壞他家孩子。沒有走歧途好像不對，殘念的是我連變壞的資質都不夠，難怪很多學業不佳的小孩會選擇放棄，還沒出社會就已經被遺棄。
社會很習慣用成績幫人打分數，連志玲姊姊都說不要再幫她打分數，殘念的是大家都不聽話。很少鼓勵人們追求夢想或發掘興趣，跳脫軌道彷彿天生反骨，被社會貼上異類標籤，就像開板做模，眾人忙著把一個又一個的模組套在不同的人身上，因此人長越大就越像，生活模式、思考方式、對人處事。那些追求不同道路的人，不工作，收入不穩定，不好好過人生，事與願違尚未成功的人耳邊常聽到，早就跟你說過了，不聽老人言吃虧在眼前等話語。成功的人一樣會被貼上標籤，某某之光，接著那些從沒聽過的遠房親戚朋友都出現了。社會缺的是雪中送炭，但更流行的是錦上添花。
讀書佔了將近1/4的人生，學習知識當然很重要，然另外3/4更是重要，不能忽視，課本以外的世界那麼大，不從小協助發掘人生方向興趣，怎能要求他們在領取畢業證書那刻能一切水到渠成，清楚人生方向？去書店逛一圈，數一數有多少書名是類似「學校沒有教的事」就能輕易得知。
