# 南華大學  

在現代高等教育體制中，教師評鑑制度已成為各大學的重要行政工具。其初衷是透過制度化的量化指標，確保教師履行教學、研究與服務的三大職責。然而，當此制度逐漸演變為一種績效主義的枷鎖時，它便可能悖離大學的核心價值—學術自由。容我先以親身經歷為起點，反思大學教師評鑑制度的正當性，並結合洛克的自然權思想、羅爾斯的公民不服從理論與相關法律規範，探討在現行制度下教師如何透過......

在當代教育逐漸朝向跨領域與生命整合的趨勢中，有一位教育實踐者，以「三好」為核心價值，十數年來耕耘一所大學，種下身心靈教育的種子。他就是南華大學前校長現任名譽校長暨佛光山教團系統大學副總校長的林聰明教授。名醫到我家空中講座主持人許心華博士表示，林聰明的教育理念，既扎根於星雲大師的佛學精神，又融合現代自然科學、生命教育與實踐導向。他所倡導的「行三好、淨三業」不僅......

由教育部補助南華大學規劃建置的「臺灣生命教育意象館」，是臺灣首座透過結合虛擬實境技術與生命教育體驗的場館，結合現代科技與文創設計工程等跨域技術，透過互動體驗區與成果展示，規劃6大主題場館(生命光澤、成長蛻變、璀璨三好、正念靜坐、自然療癒、死亡尊嚴)，從體驗生命誕生歷程，到以VR虛擬實境體驗自我的告別式，啟發體驗者從人生的幸福快樂到好好說再見的生命教育反思。

佛光山開山方丈、國際佛光會的創辦人於昨（5）日下午離世，對此，資深媒體人黃揚明於臉書發文表示，即使很多人對星雲法師評價不一，甚至稱其為「政治和尚」。自己雖非佛光山信徒，但一輩子都會對星雲法師感恩。

日昨，筆者所服務的大學舉行校務會議。

日前有機緣至臺北醫學大學的通識教育中心參訪，眼見北醫大通識教育的蓬勃發展，不僅教學資源豐沛、教師團隊專業熱忱、且課程規劃更兼具多樣性與系統化，在在均顯示出北醫大對通識教育的重視與投入。對於浸潤通識教育凡二十年的我而言，這本應是我喜見的通識榮景，但是，就在筆者與幾位通識教育界的先進交流了台灣高等教育的現況與困境後，才知北醫大的通識教育榮景，竟幾乎是台灣通識教育的特殊案例，再回顧自身所任教的南華大學目前的通識窘境，內心不禁為這十年來的通識興衰過程而唏噓不已。

登革熱疫情突破7000例，深怕疫情再擴大，各地積極噴灑農藥除蟲；南華大學科技學院院長陳世雄指出，噴藥絕對是治標不治本，且會汙染環境，造成生態失衡。今天養殖泥鰍達人李連財贈予南華大學1萬尾泥鰍，希望藉由泥鰍專吃蚊子蟲卵的特性，有效根除病媒蚊孳生。