四年前，中研院舉行第31次院士會議，和碩聯合科技董事長童子賢針對教育制度表示，應從重振技職教育著手，畢竟現在大學太多，技職體系反而不受重視，國家讓最富精力的年輕人，花費太多時間在求學上，以致「一大堆人假裝在教書，一大堆人假裝在讀書」，對國家無益，只是編預算養活這群人。確實也是如此，國家每年編列大筆預算給各級學校，各級學校對經濟發展又貢獻了多少？難怪童子賢說，推甄與指考只是形式上公平，並無法挑選真才實學者，社會需要一些有遠見又認真做事者，不需要一堆只會讀書與考試的人。
他還說，台灣90%以上生產力最高、體力最好、超過百萬的青壯人口，不需服兵役，待在大學受教育到二十二歲至三十歲，畢業後大都不願意從事技術性工作，只熱衷於參加國考當公務員或國營事業員工，因為待遇與福利比其它行業好很多，然而近年來，許多公務員、國營事業員工與其主管的表現為何？值得恭維嗎？許多公務員與教師五十出頭就可以申請退休，領終身俸，職業軍人更早，所得替代率高達九成以上，這樣的國家有競爭力嗎？能不債台高築嗎？的確是一針見血！
以色列只有不到15％的大學生，75%都是念技職教育，大都喜歡創業或當工程師，喜歡當公務員的比例很低，歐美日與新加坡等國家也大都是如此。原因在於，他們技術人員的待遇比公務員好，退休福利更不錯，所以無論在以色列、新加坡或歐美國家，許多人願意念技職學校。哪像我們，以上比例剛好顛倒，只因公務員待遇不錯，退休福利更優，但工作效率卻比別人差，這樣吃都被吃垮了，又如何提升國家競爭力？
其他年輕人尚有何前途可言？為何許多正在私人企業努力上班以養家活口的年輕人，待遇始終遠不及那些沒事可做、「天天有如星期天」的退休公務員？試問，合理嗎？難怪俄羅斯前總統梅德韋傑夫曾說過：「一個國家的青年，爭著去當公務員，說明這個國家的腐敗已嚴重透了。」
值得一提的是，猶太人對金錢的態度，認為合法的賺錢是一種美德。其中《塔木德–猶太人的致富聖經》是一本被猶太人奉為圭臬的致富寶典，世界富翁摩根、羅斯柴爾德、索羅斯每日必讀。這本書分成：金錢觀念、人生觀念、經營管理、財務管理等四篇。從此書中可以發現，猶太人普遍很有錢的主因是，他們對金錢抱著正面態度，又懂得做生意。
反觀我們教育，由於長期受儒家思想影響，總認為賺錢是罪惡，不應花太多時間在這方面，這正是為何我們許多年輕人低薪的主因之一，因為大家只嚮往「錢多、事少、離家近」的輕鬆工作，擔心風險，很少人思考去創業、做生意，所以大家才會普遍低薪，畢竟沒有聽說上班可以致富的，當然一些心術不正的公務員是例外，否則為何有人三代公務員，卻富可敵國，名列富比世排行榜？為何國外有許多「二奶村」？
他山之石，可以攻錯。以色列的教育方式，寓教於樂，引導學生的學習興趣，重視學以致用，尤其是技職教育，而非花太多時間在讀書與考試上，以求得一張虛榮的畢業文憑為滿足，值得我們看齊。我們也應效法以色列，實施精神教育與徵兵制，並將軍隊塑造成一座人才養成所，而非虛度光陰的地方，這樣年輕人才會樂於從軍，國防也才會強大。尤其是猶太人的財商智慧，更值得我們見賢思齊。
＊作者為台大物理博士，文化大學教授
