此外，畢恆達也建議教育部可以舉辦全國性別友善空間工作坊、提升各校認識與重視，大學評鑑亦可納入性別友善空間項目、提供實質誘因與獎勵預算，然而葉大華說，在畢恆達研究完成3年，依然看不到教育部有任何動作。
歐美男女混宿、彩虹宿舍打破性別框架 監委建議教育部正式跨性別學生諮商與照護資源
綜合以上狀況，監察委員葉大華、紀惠容於調查意見指出，教育部應督促長庚大學重啟性平調查，並正視多元性別學生學習需求及最佳利益──當一個學生正在經歷變性過程、遭逢身心劇烈變化，周圍師長都應了解這是怎麼一回事，教育部也應正視跨性別學生在學所需諮商及照護資源，可以透過健保減輕負擔。
此外，在小雯案也應檢討長庚校方疏責人員，包括將小雯情緒低落時傳的簡訊「如果我要離開學校，也不會只有我一個人離開」轉給學務長的諮輔組長、對小雯提起恐嚇罪等告訴的學務長與教官，葉大華強調「不樂見有任何教師因為學生情緒性行為就興訟」，這不符合教育目的與學生最佳利益。
性別友善方面，而葉大華也引述畢恆達調查國外宿舍模式提供參考。英國倫敦大學多數宿舍皆為混住、不分生理性別與性別認同，雪菲爾大學則歡迎LGBT+入住、但任何族群學生都可以申請，美國南加州大學亦傾向不分性別認同與生理性別、同學可以同住或申請彩虹樓，加拿大卑詩大學則提供多種性別友善宿舍選擇，包括男女混合樓層單人連通房間、混合性別樓層與浴室、跨性別共用浴室之男女混合樓層等。
監委紀惠容表示，就之前進行CEDAW（聯合國《消除對婦女一切形式歧視公約》獨立評估報告經驗，跨性別議題真的只是冰山一角，性別人權在未來10年絕對是國家要跨過的門檻。
紀惠容也說，跨性別時常被形容為「靈魂裝錯身體」、在生活就學就業都有很多困擾，而從小雯案也可以看出來，即便當事人已清楚出櫃、拿出醫師證明，在學校還是受到師長語言霸凌，這對孩子來說是很大的人格權與性別人權打壓，也可見許多校園老師缺乏性別意識，即便台灣已是亞洲第一同性婚姻國家，對跨性別、多元性別仍有很多要學習的。
對於性別友善宿舍、男女混宿等方案可能受到家長極大阻力一事，紀惠容也提醒，既然如今《民法》已修法規定成年為18歲，大專院校與家長都應該學習怎麼尊重孩子、干涉程度應該越來越少──過往從孩子選系、宿舍選擇都可以看見家長介入過多的狀況，《民法》修法正是一個改變契機，家長應該少干涉一點、讓孩子學習獨立自主。
