台灣全國教師工會總聯合會理事長張旭政向BBC中文表示，雖然台灣存在擁有教師證卻沒有工作的「流浪教師」，但不一定會出現教育高端人才大量西進現象，主要就是薪資福利，沒比台灣好。他說，中國中小學教師的薪資水平，對台灣老師吸引力不大。
全國教育產業總工會理事長黃耀南也說，這項政策對退休的台灣退休教師吸引力也不大，因為退休教師若到中國超過183天，退休俸就會停發。
香港方面，盧日高也提及香港和中國兩地的教師工資差距大，香港人很難適應。「香港教師的薪資比內地高很多。因為經濟到內地執教的機會也就更低。」
另外，他認為教師工作比起會計師或律師等專業，更需要接地氣，得了解當地課程、學生成長背景等。接受過香港培訓的教師到中國任教並非那麼容易。兩地教師工資差距也不容易適應。
「內地老師地位受尊重，教學壓力相對香港較小」
香港親中報章《文匯報》引述香港教育工作者聯會主席黃錦良表示，他對新安排表示歡迎，並說此舉讓在香港接受教師培訓的凖教師增加了一個新選擇。並可發揮香港教師隊伍在英文、國際視野等方面的優勢。他認為，在內地執教地位受尊重，而老師的教學壓力相對香港較小，老師亦可有更大空間做教學研究。
香港教聯會副主席胡少偉向BBC中文解釋，新政策對香港人是否有吸引力取決於他們在香港還是中國進修。胡少偉說，如果港澳台學生本身已在內地修讀教師課程，就不應該因為他們的港澳台身分拒絶給他們內地教師資格。
他形容，讓符合相關要求的港澳台居民考取內地教師資格很合理，對兩地融合、年輕人流動都有用。但他認為有志到內地執教的香港教師，得先解決兩地教育資歷是否互認、他們的普通話水平能否達到內地相關要求等問題。
香港立法會教育界議員葉建源則有不同見解，他接受BBC中文訪問時說，香港教師現時已經可以在中國內地的國際學校任教。新措施執行之後，若香港教師到內地執教，則需要有當地的教師資格和政治上的認同。
他也強調，兩地工資有一定差距。他認為，要解決這麼多複雜的情況才可以在內地執教，「估計吸引力不大。」
針對這項新措施，台灣陸委會副主委邱垂正響應台灣媒體，「中國放寬措施，是要求政治表態。」陸委會指出，基於人民移動自由，不會刻意進行調查或阻止，但還是會注意中方的政治企圖。
