高雄林園紅樹林生態區是台灣首批人工復育成功的紅樹林之一，亦是全台最鄰近石化區的人工濕地。輔英科大USR計畫團隊於今（7）日攜手林園先進材料科技公司、林園紅樹林保育學會、中芸國中及汕尾國小簽訂「林園紅樹林保護結盟」，藉由產官學界共同推廣地方生態特色，並從小培養對家園的認同感以及強化環境保護意識。
簽約結盟儀式在林園紅樹林生態區(紅樹林人工溼地)舉行，由該校環境與生命學院林清和院長、林園先進材料科技陳友田總廠長、高雄市林園紅樹林保育學會蘇文華理事長、中芸國中葉豐榮校長、汕尾國小曾博建校長共同簽署合作協議。林園產業園區服務中心黃成龍主任、高雄市立圖書館林園分館陳映竹主任、林園在地文史專家戴健城老師、林園先進科技團隊、輔英科大計畫團隊等人出席見證。中芸國中、汕尾國小六十多位學生及教師到場了解紅樹林的多樣性生態。
林清和表示，該校大學社會責任（USR）團隊去年與世德工業公司（企業社會責任ESG）邀請大寮潮寮國小學童認識大寮吳家古厝，今年再與林園先進材料科技（ESG）和教育單位結盟，推廣地方生態與環保工作，非常有意義，盼共同努力建立永續運作的地方認同教育模式。
陳友田指出，林園先進屬國際中橡投資控股，是全球領先的碳黑供應商，數十年來鑽研於碳黑領域，效法大自然生生不息的碳循環系統，致力於2050年達到淨零排放目標，這次參與結盟是公司支持生物多樣性和社區共榮的ESG承諾的一部分，期待參與林園紅樹林的保護工作，助力當地學生培養對家園的認同感。
產業與生態是可以共生共融
黃成龍說「產業與生態是可以共榮共生的，只有在尊重自然、愛護環境的前提下，產業發展才能長久持續。」並邀請各界共同推廣地方生態特色，深化生態教育，也將透過各種資源的整合，支持教育計畫、促進企業參與，積極投入紅樹林的保護與復育。希望大家攜手並肩，共同守護我們美麗的家園。
葉豐榮說，近年來該校進行「走讀中芸」特色課程，帶領二年級學生騎腳踏車前往林園紅樹林生態園區。學生在教師帶領下，學習交通安全、導覽認識紅樹林生態，了解在地生物組成，並與環境連結。回校後，學生進行動植物介紹及導覽海報製作，增強本土意識及愛鄉情懷。校方希望透過實地體驗，培養學生環保意識和本土認同感。
曾博建表示，該校是所漁村國小，位於高屏溪出海口，是高雄市最南端的學校，學生數114位，以海洋教育為主，這次結盟不僅可加強學生對環境保護的認識，也為當地教育帶來了新的資源與機會，為林園地區的未來開創更多可能。 （相關報導： 地球上最會吸二氧化碳的地方不是森林！專家帶你認識3個碳儲存倉庫 ｜ 更多文章 ）
蘇文華強調，紅樹林是三十年前開始復育，保育面積曾經多達十公頃，被譽為石化工業區的後花園，但遭遇莫拉克風災侵襲嚴重受損，目前還在復育中。高雄市林園紅樹林保育學會團隊和志工帶領學生介紹林園紅樹林的生態，林園紅樹林生態區後來改名為林園人工濕地，紅樹林主要有水筆仔、五梨跤、欖李、海茄苳等四種，吸引野鳥、招潮蟹、魚蝦等棲息，生態區高灘地許多紅樹林伴生植物，濕地植物、本土植物及景觀植物，具有生態多樣性，吸引許多昆蟲與鳥類，生態極為豐富，深具生態環保教育與觀賞研究價值。
