學運後幾年下來，我深深的體會到「每個人都有機會成名十五分鐘」這句話有多諷刺，每次回想，四月的太陽花學運有什麼值得講的？不外乎彭華幹在節目上怎麼講劉喬安、或音地大帝如何拿走了鄭家純的內衣，但這些人後來都被爆出猛料，然後就被社會遺忘了，什麼都沒留下。
至於第三勢力心心念念的監督條例，是怎麼樣在協商討論的，也沒有人注意，他們就只需負責在後來的民進黨政府公告條文時大聲吵鬧說「不符合學運版本」就好了，事實上即使在學運期間他們什麼也沒做，也沒有看、也沒有追蹤。
四月的太陽花學運只剩下鬼扯和唬爛。
太陽花運動十週年回顧＿10：終局與最後的迴光返照
為了不歹戲拖棚，「指揮核心」在與王金平前院長商談、王同意監督條例完成立法前不會啟動協商服貿後，宣布四月十日退出議場。老實說，包括我在內的所有人都鬆了一口氣。
因為太陽花學運到這個時候已經沒有話題可以炒、沒有梗可以用，也無法再對議場外的群眾進行什麼指揮。我三月剛進議場被趕出來的時候，就已經預見四月的情景，如今、議場外的人已不願聽從「指揮核心」的號令，自然就沒戲可唱，退出議場只是時間的問題。
當然，議場內的人也不是都願意跟著「指揮核心」離開。我有聽說王奕凱在裡面哭著痛罵「指揮核心」太過軟弱，但這也是沒辦法的事，太陽花學運已露敗象，退場至少還有可以華麗轉身的機會。於是，四月十日「指揮核心」對外發表演講後正式退出議場；有趣的是，許多不滿「指揮核心」的團體也同時發表控訴的聲明，讓我差點以為學運的前戲完了之後還要上演鬥爭的正戲。
不過鬥爭還沒開始，就又因為警方清場時把仍舊擁有路權的公投盟也一起趕走，而差點上演「重回立法院」的爛戲。聲援民眾自發性的包圍了號稱
「天下第一局」的中正一分局，要求給個交代。此時太陽花學運的最後一位登場人物出現，號稱「八六」的洪崇晏，又跟行政院事件的魏揚一樣，擔起了指揮的工作，最後讓方仰寧局長請辭，事件暫時告一段落。
不過這些人可能絕不會想到，馬英九時代的郝龍斌沒有對付公投盟、沒有拆掉他們的帳篷，結果來到蔡英文時代，柯文哲就直接把這些長者驅趕得一乾二凈了。真是諷刺。
太陽花學運至此完全劃上句點，套句貝多芬的名言：「鼓掌吧朋友，喜劇已收場。」
十年之後的現在，每當提起太陽花學運，總是會看到有人說「當時學運擋下服貿」，事實上，服貿跟後來的貨貿，現全部躺在立法院裡面，沒有人敢碰它們，所以也稱不上「被擋下」；但是服貿拖了三個月，早已自動生效，這件事根本沒有人講，貨貿也早就生效了，也沒人敢提。蘇丹紅肆虐全台，危害國人健康，進口商居然還可以棄保潛逃，這些都沒人當一回事。
畢竟現在是蔡英文執政嘛，是吧。到了蔡英文執政的時代，突然就沒人敢說話了，這也是今古奇觀。
太陽花學運的背後，是一個世代的青年勇於反對政府施行的糖衣毒藥、卻因鄉愿而跌入另一個糖衣陷阱的悲慘故事，然而即便如此，我們仍可從學運當中學習到一些教訓：
一、練身體：身體健康，就是生存的基礎。
二、長知識：對一件事情多方認識，才能做出好的判斷。三、認事實：了解我們當前的處境，不做過度猜測。
四、講真話：根據事實說話。
五、勤思考：我們該如何詮釋定義太陽花學運？
六、習判斷：什麼決策是好的、適當的，什麼時候該做什麼事情。七、改價值：眾人都在吹捧的事情就一定是好事嗎？
八、助弱勢：這個政策會讓誰變成弱勢？運動中誰處於弱勢地位？ 九、督代表：監督選區民代，讓他們為我們喉舌。
十、疑政府：政府的說帖不要照單全收。
十一、常反思：反省與思考，對一個人的成長是很重要的。
太陽花學運是後馬英九時代最重要的社會運動，謹以此系列文章，回顧並提出不一樣的思考，以協助國人記取前車之鑑，讓台灣在未來的發展上昂首闊步，不再受制於中國。
＊作者為國立臺灣師範大學教育學院成癮防制碩士在職學位學程專任助理
