歐美日等國之成熟的民主社會是，彼此都是君子之爭，只要照著遊戲規則走，輸與贏大家都無話說。輸的人向選民致歉，向對手恭賀；贏的人謙虛、不驕傲，感謝對手的競爭與成全。反觀此次韓某落選，其粉絲如喪考妣，對小英與「小燈泡」母親當選，充滿不屑，有韓粉甚至說「她還有兩個小孩可被殺」，這是人話嗎？難道不與韓某的人格特質有關嗎？
筆者認為，我們可以將民主教育落實在生活中。每次選舉時，家長可以召開家庭會議，充分討論每個候選人的優缺點，形成共識，就可以避免家庭衝突，同時藉機進行民主教育，訓練子女分析與表達的能力，因為子女未來也可能從政、當企業或軍中幹部等領導人，否則現在學生在課堂上很少能侃侃而談，在歐美留學時就很吃虧。
許多人之所以會盲目支持某些候選人，以致家庭起衝突，就是事先沒有充分討論與溝通，原因是每個人都以自己所見做判斷，不知其他人的看法，很容易形成偏見，這不是一個現代公民應有的民主素養。現代公民應有的民主素養是，要能多看各方面消息的平衡報導，並透過討論與溝通，才能判斷是非與對錯，從而做一位不受偏見擺佈的人。英國哲學家培根的四大偶像理論，正是針對一般民眾不自知的偏見而發聲。
歐美國家，尤其是德國、瑞士與以色列人正是如此。他們從小就培養子女與學生發問與好辯的習慣，所以人人都能言善道，很有主見，因此其諾貝爾獎得主的比例都居前幾名，年輕人的創業率也很高。其中以色列的周圍雖然有許多敵對國家，人家老早就實施民主。哪像我們兩蔣時代，以國家安全理由實施戒嚴長達四十年。
眾所周知，愛因斯坦也是猶大人，他不僅科學成就十分傲人，小品文也一把罩。他的《我心目中的世界》一文，將自己對政治，宗教與哲學觀點闡述得非常清楚。他說，每個人應被看成"個人"來尊敬，而非看成“偶像”來崇拜，否則將出現如希特勒的獨裁者。不幸的是，現在台灣社會有些人就是被當作偶像來崇拜，如妙X與韓某等人。他的人生理想是真善美，每人應以同理心觀照他人，而非自私自利。哪像許多韓粉，只因自己利益受損一點點就仇恨改革的小英，忘了年金改革可是馬政府最先提出，馬想做卻不敢做，讓小英幫他完成而已。
香港電視劇《天與地》曾有一句名言：「真正的和諧不是一百個人說著相同的話，而是一百個人說著不同的話且能和平相處。」選後小英總統也說，無論投票給誰，都是台灣民主價值的實踐。相信熱愛自由與民主的台灣主人們應該都認同吧！畢竟這才是民主的真諦。民主真諦就是政黨競爭，互相激勵，誰幹不好就下台，才能避免專制極權的出現與政治腐敗。
