為校園注入豐富多元的文化互動，也激發孩子們學習英語的熱情與跨文化理解，邁出與世界接軌的第一步
新北市教育局推動國際教育，拓展師生國際視野，今(114)年首度與高博文教基金會攜手合作，促成雙溪區上林國小接待來自美國加州的高中生入校交流，展開為期一週的校園交流體驗，實地參與偏鄉小校的教學日常與特色課程，不僅為校園注入豐富多元的文化互動，也激發孩子們學習英語的熱情與跨文化理解，邁出與世界接軌的第一步。
教育局表示，新北市持續積極推動校園國際化，媒合各校與國內外教育資源，開展多元跨域學習機會。本次由高博文教基金會引薦美國高中生入校交流，透過與上林國小師生的深入互動，讓學生在熟悉的校園環境中提升語言能力、培養國際素養，體現「在地行動、全球視野」的教育理念。
上林國小校長陳彥宏: 讓雙方師生在共學過程中增進語言表達與文化理解，實踐教育共好
上林國小校長陳彥宏表示，國際學生的到訪為學校注入新活力，除加深學生對英語與多元文化的學習動機，也創造師生與外籍青年共學的契機。此次交流內容涵蓋各年段國語、數學、藝術與人文課程，亦結合上林國小特色課程如生態食農、絹印版畫等，讓雙方師生在共學過程中增進語言表達與文化理解，實踐教育共好。
美國學生Lorraine: 雖然大家使用的語言不同，但笑容能帶來最美好的溝通
美國學生Lorraine分享自己初來到臺灣時很擔心語言成為互動障礙，但小朋友們都熱情主動打招呼、參與遊戲與對話活動，逐漸建立了跨語言溝通的信心!還特別提到這次來臺灣不是來教英文，而是陪伴孩子一起學習，從鼓勵中協助孩子們願意開口、勇敢表達說英文! 在與太鼓社團同樂時，也更深刻體會雖然大家使用的語言不同，但笑容能帶來最美好的溝通。
美國學生Anna: 感謝上林國小的每位師生和家人，用在地的熱情迎接每位來自世界各地的朋友
美國學生Anna則提到寄宿家庭安排假日前往九份、十分等地，深刻體驗臺灣的人情溫度與文化。她分享這段服務學習最珍貴的不只是我們帶來什麼，而是我們一起建立了跨文化的理解與友誼!很感謝上林國小的每位師生和家人，用在地的熱情迎接每位來自世界各地的朋友。
上林國小學生夏杰: 期待未來還有更多國際交流機會
上林國小學生夏杰分享自己從最初的陌生緊張，到主動開口說英文、甚至擔任中文小老師，帶著美國姊姊們上課與交流，讓自己對語言與文化學習更有自信，期待未來還有更多國際交流機會。
教育局表示，新北市將持續推動跨國姊妹校計畫與國際教育合作，藉由跨校策略聯盟策略已與五大洲多國締結友好學校關係，未來將擴大與高博文教基金會等教育機構的合作，鼓勵更多學校參與國際交流，讓新北學生在生活中培養國際素養、語言能力與文化敏感度，成為具備全球競爭力的新世代人才! （相關報導： 議員關注國際教育、消防員健檢補助、擴大敬老愛心卡使用範圍 侯友宜：經費不足下，基礎建設先到位、路平燈亮水溝通! ｜ 更多文章 ）
