那就是竭盡全力「幫助孩子打造出積極的心靈狀態」。
其實每個孩子都天生「喜歡學習」，無一例外。據說想搞清楚未知的事物這種欲望，強烈得有如食欲與睡眠欲望等原始欲望，因此每個孩子都必定擁有求知的能量。既然如此，只要讓孩子的心靈保持開朗輕鬆，自然就能夠釋放出這股能量。
但是當父母以歇斯底里的態度反覆要求孩子「去讀書」，就會凍結孩子的求知能量。如此一來，孩子的內心就會變得萎縮。一旦內心開始萎縮，就會對「讀書」失去興趣。偏差值當然也會跟著降低。
聽到「快點」這種命令語句、遭人強迫從事某事時，提不起幹勁也很正常。
不強迫孩子去做討厭的事情、不要酸言酸語、不要一直生氣。光是這樣就能夠幫助孩子內心轉往積極（但是相信很多人都苦惱於前述條件不易達成，所以本書將針對這個困擾加以解答）。
「父母不再要求孩子去讀書時，孩子反而開始主動讀書」的實例不勝枚舉，我收到的諮詢遍布日本各地，其中有許多媽媽都告訴我：「老師，我不再說這句話後，孩子真的開始讀書了。」
「快點」
「好好做」
「去讀書」
這三句話都會讓孩子失去自主性，變成「沒有人要求就不做」。
孩子每次聽到這三句話時，實際接收到的訊息是：「你是沒人唸就不會做的小孩，真沒用。」總有一天他們會打從心底認為「自己是沒用的人」。
如果是帶有惡意或憎惡的話語，父母當然會知道要克制，但是這三句話對爸媽們來說簡直是「生活必需用語」，用起來很方便，因此容易脫口而出。這些負面訊息會帶著爸媽的煩躁情緒，一起鑽入孩子的內心，摧毀他們的自我肯定感。所以我才會稱其為詛咒的話語。
作者介紹｜石田勝紀
一九六八年出生於橫濱市，二十歲時創立補習班，至今已經直接指導過三千五百名以上的學生，同時也透過演講、座談會等間接指導五萬名以上的學生。三十四歲時擔任都内私立完全中學的常務理事，致力於教育機構的營運與教育改革。現在秉持著「希望全日本再也沒有討厭讀書的孩子」的信念，在全國各地舉辦以媽媽為主要對象的下午茶形式學習會「媽媽下午茶」與講座。在「東洋經濟Online」中經營的人氣專欄，更是創下累計一億一千萬點閱率的紀錄（截至二〇二二年一月）。二〇一八年四月起擔任都留文科大學特聘教授，著作包括《為不讀書的孩子提供「一本手帳」吧！》《罵小孩的人所不知道的五大原則》 (以上均為Discover 21出版)、《引導出AI世代孩子的才能的「對話力」（Business社）等大量書籍。
本文經授權轉載自采實出版《讓孩子心智堅定又自信的10句話：別小看「關鍵一句話」的力量！媽媽的教養口頭禪，改變孩子的一生》（原標題：破壞孩子自我肯定感的詛咒話語）
責任編輯／梁溶珈
