不過，根據我自己這幾年的觀察，因為私中的競爭更為激烈，對學業的成績要求更高，家長與孩子甚至期望好上要加好，因此私中在外補習的風氣仍盛，而且坊間甚至出現針對私中而開的專班,收費更高；而就讀公立中學的孩子也未必都補習，只補救一、兩科弱科的更大有人在。
3. 讀私立國中都能直升該校高中
著眼於直升私立高中的爸媽也要有清楚的認知，除非是完全不靠教育部補助的私中，否則目前教育部准予私立國中部直升高中的比例都有限制，是「高中部招收名額的六%」，而且會逐年調降，所以不是讀了私立國中，就可以掛保證直升該校的高中部。
每一個私中為了爭取到成績最好的學生，都會淘汰成績後段的學生，以保證高中部學生有一定的學業程度，以維持亮眼的大學升學表現。所以如果一開始就有直升高中的打算，那麼在進入私中前一定要問清楚該校國中升高中的方案與比率。
4. 住校加強管制，效果一定更好
住校型私校在小學招生時，都會向父母強調，把孩子交給學校，就可以讓孩子遠離，透過學校來幫孩子建立生活規範與讀書習慣，父母就毋須和孩子劍拔弩張，只要安心當個白臉好父母；而且因為拉開了彼此的距離，到了假日，親子反而會更加珍惜相處的時光。
但前提是，孩子必須在兒童期和父母建立緊密的感情連結基礎，父母對孩子的個性特質要瞭若指掌，如果彼此在兒童期並未建立深厚的感情基礎，孩子住校之後，反而會和父母更加疏離，住校，反而讓親子之間漸行漸遠，父母想要管教或發揮影響力，會覺得愈來愈使不上力，不得其門而入。
另外，在選擇公校時，也有兩點要留意：
● 留意孩子的交友狀況：對於容易見異思遷的孩子，若就讀公校，父母必定要時時提醒他們如何選擇朋友、留意他們的社交狀況。
● 對於不適任的老師，請全面蒐集意見、理性和學校溝通：對於公校老師的教學品質，學校較無約束力，不滿意的父母若是直接衝到班上和老師理論，青春期的孩子會覺得無地自容。父母請站在「解決問題」、而非「修理老師」的立場，所以要先客觀蒐集其他家長的想法，而非聽孩子的片面之詞，再找適當的時機，和老師理性溝通；如無效果，再向家長會或校方反映。
公立學校能讓孩子更貼近真實社會
我的成長經驗很特別，小學前半段讀的是貴族私小，後半段則念一般公小，我非常清楚地感受到私小與公小的差異性。
我讀公小時，偶然間遇到了私小的同學，當她發現我公小同學的爸爸是菜市場的小販，便覺不可思議；當我想把這兩個朋友拉在一起玩時，我的私小朋友竟然跑掉了，原因是她嫌公小同學的身上有異味。其實，我和公小的同學當了很久的朋友，從未曾發覺他身上有何異味、甚至異狀。
