歷史告訴我們：群眾運動最怕擦槍走火，一旦擦槍走火，局勢將陷入難以預期也難以收拾的後果。
歷史也告訴我們：群眾運動最怕從內部矛盾升高為敵我矛盾，一旦雙方陷入敵我對立，局勢勢難避免衝突。
歷史更告訴我們：群眾運動最怕協商管道無從建立，一旦雙方溝通無門，其結果必然是各走極端，衝突不但將會擴大，更會變質。
因此，面對學生佔領國會議場這件史無前例之事，我們呼籲各方：立即進行對話協商，而且是多管道的對話協商。
由於被佔領的是立法院議場，基於國會自治原則，我們呼籲：立法院長王金平立即出面，約集朝野各黨黨鞭以及學生代表，進行對話協商。
由於國會議場被佔領影響民主政治運作甚巨，我們呼籲：總統或行政院長立即出面，邀請行政、立法與朝野政黨領導人以及學生代表，進行對話協商。
由於進行對話協商的目的，為的是要降低抗爭，並且避免衝突，因此，我們建議參與協商對話的各方代表，必須要有以下幾點認知：
其一，對話協商要愈快進行愈好，絕不能有事緩則圓或以拖待變的錯誤心理。
其二，對話協商進行之前，警力只能布署於國會議場之外，絕不能再有進入議場進行清理或驅散等壓制性行動。
其三，民進黨絕不能有見獵心喜的錯誤反應。聲援抗爭雖屬必然必要，但順藤摸瓜藉勢擴大抗爭，卻可能造成難以預期甚至難以掌控的危險。
其四，學生佔領國會議場，雖可形容為人民力量的展現，但若過度或錯誤迷信茉莉花革命的效應，抗爭方向勢必會不知不覺走向和平非暴力的對立面。
其五，馬政府與國民黨參與協商的人，絕不能有絕不輕易讓步的錯誤堅持。他們必須了解：這次學生佔領國會議場，性質上完全不同於過去反對黨立委霸佔議場，也不同於大埔、苑里等其他街頭抗爭運動，因此，處理策略也應有所不同。而且，有權力的人讓步妥協，並非示弱，而是化解衝突的誠意表現。
其六，學生佔領國會議場，與野百合學運時學生佔領中正紀念堂，性質上有同亦有異。在議場內的學生應該立即進行內部協商對話，成立一個被授權的指揮系統。他們必須了解，不論是抗爭或協商，都不能隨興、隨勢而為，否則，抗爭勢將失控。
國會議場被佔領乃是國家重大事件，事急矣，民主危矣。除了立即進行多管道對話協商外，已無其他可以降低抗爭、化解衝突的方法，王金平、江宜樺與馬英九等人，務必在最短時間內站出來，進行危機管控，不能再猶疑，也不能再倨傲，否則，歷史可能會從此改寫。
