我只能讓小廣慢慢講，慢慢哭完。
「我問你喔，你覺得如果阿嬤現在看到你這樣，會跟你說什麼？」
小廣吸著鼻子，很認真地想了一下。
「應該會說查埔囝仔不能哭吧。還可能會罵我是憨孫，她以前最常這樣說我了，明明我就很聰明。然後要我聽媽媽的話，明明她自己也很常說媽媽不負責任，可是她又說如果她有一天走了，要我繼續用功讀書，要幫忙照顧媽媽。她也會要我聽醫生的話，她最常這樣講了。」
「你說得很好呀，我也覺得阿嬤一定會這樣說。」
想到小廣阿嬤的信任，我努力與小廣的媽媽溝通吃藥的事。她總算勉強同意了，但希望之後到診所拿藥就好。
「小廣，我知道你很想阿嬤，阿嬤一定也很想你。所以你可不可以答應我？做任何事之前，想想阿嬤如果知道你做這件事，會說什麼。」在他們離去前，我最後叮嚀小廣。
他很用力地點了頭，主動幫媽媽提著大包小包，離開了診間。
作者介紹｜謝依婷醫師（成大醫院精神部兒童青少年精神科主治醫師）
「人與人相遇是一種機緣巧合，能夠傾聽和幫助孩子，是身為兒心科醫師的使命和幸運，雖然不一定能幫上每一個孩子，但總是要盡力去做。」
高雄醫學大學醫學系畢業，國立成功大學醫學院行為醫學研究所進修中。
曾任高雄長庚紀念醫院精神科系住院醫師、總醫師，兒童心智科代訓醫師。亦曾擔任衛福部心智障礙者精神醫療服務品質改善計畫雲嘉南區執行醫師，現為成大醫院精神部兒童青少年精神科主治醫師。
兒少精神科也稱為兒童心智科，主要是看十八歲以下的對象，這個領域的專科醫師在全台灣只有兩百多位。
兒心科醫師在看診時，必須扮演多重角色，懂得許多不同面相的事物，比如：與兩歲小小孩牙牙學語地對話，和憂鬱高中少女聊偶像，與過動國中少年討論手遊，而面對拒學的國中少女，談的是「吾十有五而志於學」。
使用病人的語言，才有辦法與病人溝通。
碩士論文還沒寫完，先出了這本書。
私心希望自己是業餘醫師；旅行、寫作、運動、和潛意識工作以及好好生活，可以是主業。原標題：「醫生阿姨，我真的好想我阿嬤……」一直是和阿嬤來的活潑男孩，失聯了一年再出現，變得面無表情
本文經授權轉載自寶瓶文化《我們的孩子在呼救：一個兒少精神科醫師，與傷痕累累的孩子們》（原標題：「醫生阿姨，我真的好想我阿嬤……」一直是和阿嬤來的活潑男孩，失聯了一年再出現，變得面無表情）
責任編輯／連珮妤
