5年500億要給15%有興趣投入研發的學生
曾志朗並就大學定位指出，一般大學都是教學型大學，即便研究型大學也是，教學是要把好的研究教給學生，而社區型大學，因為現在是高齡化社會，還有高科技進步下，人出社會後需要重新進修，也有其重要性，此外如體育學校、藝術學校等，這些都必須要維持。
他指出，「台灣至少要有15%的年輕人口，有興趣投入研發」，所以當年會有5年500億政策就是這樣，必須要有15%學生，受到很好的照顧，以前高教培養師資，好的都被人搶走，儀器、設備、宿舍也都不夠，憑什麼說是一流大學？5年500億就要給這15%學生，但他感嘆，後來被一些「不是很懂」的教育部長取消掉了。
如何把學生留在台灣？曾志朗這樣說
身為香港城市大學高等研究院院士，曾志朗也觀察到，近幾年學校裡忽然多出許多台灣學生，因為認為英文的環境，可以讓他們走出去，也可以結交中國學生人脈。
要吸引、把這些學生留在台灣，曾志朗表示，必須要學校有好的老師、大師，世界上看得起的，這些學生才會來，但現在資源稀釋化後，大家已經看不到，現在必須把團隊組合起來，學生會被吸走，是他看不到將來有機會，能跟更好的產業結合。
曾志朗呼籲，現在不只要教育學生面對變化，「另一方面是我們也可以開創新的局面，讓全世界看我們走在前面，所以經費的使用，不是小家子氣的想法」，他認為，經費要好好運用，就要花在能有更多生產力的地方，工業4.0會過去，將來5.0來的時候怎麼辦？現在5G技術如果沒準備好，當然就會被別人拿去，所以「大錢要花在卓越的地方」，不宜再用防弊概念思考 。
