成功槓桿2:貢獻—《成功哪有那麼難:12槓桿解決人生各種困境》選摘(1)

2016-08-17 05:20

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看看你的四周,賀蘭老師。教室裡的每個人都受到你的影響,都因為你而成為更優秀的人。(擷取自電影《春風化雨1996》)

看看你的四周,賀蘭老師。教室裡的每個人都受到你的影響,都因為你而成為更優秀的人。(擷取自電影《春風化雨1996》)

看看你的四周,賀蘭老師。教室裡的每個人都受到你的影響,都因為你而成為更優秀的人。我們是你創作出來的交響樂;我們是你的音樂作品中的旋律與音符;我們是你的生命奏出的樂章。

—電影「春風化雨1996」

成為人生藝術家的必要

要將這個世界需要的與你所能給予的順利配對,你需要回答3個問題:這個世界需要什麼?我擅長什麼?我如何善用現有資源,利用我喜歡做的事,滿足世上真正的需求?換句話說,你必須成為一個宛如人生藝術家的傑出領導者與追隨者。

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經典電影「春風化雨1996」凸顯了成為人生藝術家的必要。劇中主角賀蘭是個充滿抱負的作曲家,他到一所高中擔任音樂代課老師。一開始,他並不喜歡這份工作,認為與他的理想完全沾不上邊。但與學生相處一段時間後,他與學生建立了感情。後來發現,他人生的傑作並非某個偉大的音樂作品,而是對無數年輕學子的人生發揮影響力。那是他對人類靈魂的貢獻。

電影《春風化雨1996》
主角賀蘭與學生相處一段時間後,建立了感情。後來發現,他人生的傑作並非某個偉大的音樂作品,而是對無數年輕學子的人生發揮影響力。(擷取自電影《春風化雨1996》)

現代人對靈性生活有強烈的渴求,有部分原因源自於人類近數十年來與藝術漸行漸遠。我曾造訪一所很棒的私立高中,這所學校擁有扎實的科學、科技、工程與數學教育基礎。難得的是,學校重視的不僅是數學與科學,同時也很重視藝術的陶冶,因為他們體認到情緒智商的重要性─這在過去常被低估,現在有必要好好耕耘。

新一代的工作者、經理人,以及領導者,都需要同時具備理性與情緒智力,並聚焦於創造附加價值、持續學習、建立互信關係,以及以不變的原則為中心。藉由教育的文藝復興,創造組織的文藝復興。

我認為一個人是否具有領導力,可從個人領域和公眾領域兩個面向得知。

個人的成功

許多人拒絕改變自己,即使他們知道自己應該這麼做,就這樣錯過了成為領導人的要件之一:贏得個人的成功。個人的成功指的是戰勝自己。唯有遵循正直與原則的人,才有能力領導他人。為何有這麼多人無法贏得個人的成功?我認為有4個原因。

不想為自己的人生負責,而是把責任推給別人或環境。

只有少數人(大約百分之五十)願意付出時間與代價,定義個人的使命、人生觀或信念。

許多人雖然擁有個人願景與使命,卻不願付諸實行,因為這需要冒險與努力,並被迫離開舒適圈,讓他們因此轉而追求次要的目標。

他們此刻不具備追求個人成功的思維或技能,而家庭或企業文化中也沒有終身學習的典範,就連個人的成功都有困難了,遑論公眾的成功。

贏得公眾的成功

公眾的成功指的是,讓其他人加入你的行列,和你一起成就共同的願景。為何如此多功成名就的人無法通過這項考驗?我想指出3個原因。

雖然他們擁有個人的安全感,與配偶或合夥人之間卻沒有建立共同的安全感。他們想駛出外海,卻把錨拋在港口裡。

他們沒有學會授權。許多人知道授權的機制如何運作,卻不願充分授權,只因不想交出控制權,更不想把功勞拱手讓人,也不相信別人能好好把工作完成。我對這樣的人深表同情;當我自己的公司要擴大規模時,我也經過一番掙扎,才向大家揭露某些資訊。

他們沒有設法讓所有人共同創造一個互相支持的環境,也沒能建立一個有利於實現願景的文化;相反的,他們只是坐在那裡,把責任推給公司的主管與其他人,情況反而變得更糟了。

就許多方面而言,賀蘭老師是個創業家。他慢慢學會讓其他人加入,建立一個互相支持的團隊。在關鍵時刻,他的追隨者與支持者成為他的靠山,讓一個遊行活動與表演節目順利進行。

如果你想要實現自己的理想,就必須重新設計自我,並贏得個人與公眾的成功,最後形成共同的使命感。

退休或重生?

我曾與一家公司合作,這家公司的狀況不錯,但需要盡快進行內部徹底改造,以迎接未來的挑戰。這家公司的領導人當時63歲,他計畫在65歲退休。

當他投入精力規劃整個改造計畫後,他發現這是個大工程,無法在2年內順利完成。他開始思考,自己是否要啟動這個計畫,反正公司現在的狀況還很好,他只是未雨綢繆而已。

他的內心必須經過一番掙扎,自問:「明知自己再過2年就要退休了,我還有決心與精力做這件事嗎?」

往好處想,他覺得這個計畫會對公司的文化產生影響,還能讓公司在下個世紀立足於成長的有利位置。往壞處看,他知道這個計畫會為公司帶來新的問題與風險。因此,他必須面對一個永遠懸在心頭的問題:「這個改變真的會成功嗎?它對公司的文化會產生什麼影響?」

與他談過之後,我知道他的心中有許多掙扎:「我該往這個方向前進嗎?雖然我明知這是我們需要走的方向,而且需要投入極大的決心與精力。抑或是我該採取保守路線?儘管我知道我的接班人未來將必須面對所有的難題。」

我問他:「當你退休時,你希望留下什麼?」

他說:「我不知道。我從來沒有真正想過這個問題。」

我對他說:「你有兩個選項可以考慮。一個是你跳下去進行組織改造;另一個是維持現狀,光榮退休,不做任何有必要做且可造福後人的事。」

他考慮了一個晚上。我隔天來訪時,他對我說:「從來沒有人問過我想留給後世什麼。如此振聾發聵的問題,我愈往內心深處探索,就愈明白,我其實不想為這個重大的計畫付出代價,事實上,我暗自希望我可以光榮退休,而且接班人的表現比不上我。我希望自己的任期成為公司發展史上的最高峰。但我愈這麼想,就愈發意識到我的動機是錯的。我應該為公司做這件事,讓公司在我退休後有更好的發展。」

他知道若要進行組織再造,就必須做出極大的承諾。「我當然希望過上2年舒服的日子,然後在告別演說時對自己歌功頌德。」他對我說:「但事實上,我必須面對這輩子最大的掙扎。不過,我已經得到了結論:如果我不努力為後世留下一些恆久的功績,我將無法面對我自己。」

*作者為成功學大師史蒂芬・柯維,著有《與成功有約》,在1995年出版不但轟動一時,至今仍再版不斷,且持續在博客來暢銷榜上,而《成功哪有那麼難:12槓桿解決人生各種困境》正是《與成功有約》的思想源起,並收錄了柯維從未曝光的經典文章。本文選字作者新書《成功哪有那麼難:12槓桿解決人生各種困境》(天下文化)

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