教育部108年度優良特殊教育人員 中市4教師獲選

2019-08-27 23:06

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台中市啟聰學校黃怡霖教師用心培養學生職業技能的潛能,輔導學生考取「門市服務」丙級證照,讓學生擁有一技之長。(圖/台中市政府提供)

台中市啟聰學校黃怡霖教師用心培養學生職業技能的潛能,輔導學生考取「門市服務」丙級證照,讓學生擁有一技之長。(圖/台中市政府提供)

教育部選拔108年度全國優良特殊教育人員,台中市共有4位教師獲得肯定,包括東區台中國小教師楊雅智、啟聰學校教師黃怡霖、中山國中教師余季容及南區國光國小教師蔡依晴,市府教育局感謝每位特教老師付出心力,引領孩子發揮多元特質,也期待更多優秀教師投入特教志業。 

引領學生發展多元特質 中市教育局鼓勵老師投入特教

教育局指出,108年度教育部表揚優良特殊教育人員,全國共32名教師獲獎,台中市有4名教師入選,其中台中國小教師楊雅智,設計資優課程提供學生多元化的學習活動,逐步引導孩子奠定基礎、發揮所長,且連續兩屆帶領孩子以智高積木進行獨立研究,並獲得優等佳績。 

啟聰學校教師黃怡霖教師以耐心、關懷、積極的態度,用心發展學生職業技能的培養與輔導潛能,輔導學生考取「門市服務」丙級證照,讓孩子在未來生涯擁有一技之長能獨立自主。 

另外,中山國中教師余季容任職特教組長期間,用心推展特教,尤其在教學方面,將音樂或歌曲融入於課堂教學中,讓課程更活潑多元;在班級經營中,善用行為改變技術,透過示範、練習、增強策略,讓家長看到孩子的改變、學生於學習中找到自我。 

國光國小教師蔡依晴表示,每位特教孩子都有一本藏著密碼的說明書,因為撰寫的語言跟我們認知的不同,更需要解碼的知音。在她積極傾聽及正向行為支持方案下,現在已是大學生的小冀與小毅(化名)看著以前踢壞的鐵櫃說「長大後要當志工,幫助跟自己以前很相像的人」。 

台中市府教育局指出,特教老師以愛與關懷配合適性教學,以多元教學幫助孩子探索興趣、發展潛能,獲選全國優良特殊教育人員象徵著肯定,也期待未來有更多優秀且富有熱情的教師投入特教志業。

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