Grossmann 亦提醒，其實德國文化早有規訓式教育的傾向，以致德國家庭順理成章採納哈勒的育兒法，其中北部講究紀律的普魯士傳統，可謂影響最深。1970 年代的依附理論研究便發現，在北部城市比勒費爾德（Bielefeld）中，有半數兒童出現「不安全依附（insecure attachment）」問題，但在普魯士影響較淺的南部城市雷根斯堡（Regensburg），不足 3 分 1 兒童有類似問題。
雖然現今沒有多少德國人讀過「德國母親與她的首名嬰孩」，但其有害因子恐怕已經滲入德國文化基因。Grossman 研究發現，在哈勒育兒方法下長大的兒童，為人父母後通常不懂得親近子女，結果無意識地把自身的依附問題遺傳給後代。時至今日，他仍然不時接觸類似的個案 —— 嬰孩大哭，母親不予以安撫，聲稱「不想寵壞自己的孩兒」。
凡此種種的心理創傷，或者可以解釋，為何哈勒的幼女 Gertrud 在 2012 年出書寫傳，力陳母親的納粹主義思想、與破碎母女關係的遺害。在接受巴伐利亞電視台訪問時，她如此總結自己的童年：「顯然使我感到無比痛苦，以致於我自覺無法撫養屬於自己的孩子。」
文／BRIAN LIU
本文、圖經授權轉載自*CUP（原標題：一本納粹育兒「聖經」，禍延後代至今）
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