高學歷者中有很多人過著優渥的生活，這類型的家長往往認為讀書才是正道，也想讓孩子走上這條路。他們會基於把書讀好最重要的觀念，一味要求孩子學習，從不考慮孩子的能力範圍，並以自身過去的經驗為例，超乎必要地給予激勵。他們不是從孩子的角度出發，而是以自身的立場做判斷，結果就是讓孩子備感痛苦。
另一方面，對學歷感到自卑者往往認為，自己因為沒有好學歷，人生才會不順遂，為避免孩子步入後塵，總是逼子女念書，不准他們跟其他小朋友玩，抑或指定補習班處處干預。有些父母親甚至會擅入孩子的房間，將無關課業學習的漫畫或遊戲丟掉。
玩樂對於成長也很重要！
與同儕玩樂、親子之間的肢體接觸互動，以及每晚有充足的睡眠，都是孩子在成長過程中所不可或缺的元素。除了學業以外，還有許多重要的事物。累積各種經驗，經歷過失敗，懂得判斷善惡，孩子才能逐漸成長。完全跳過這些日常學習機會，奉行課業至上主義，無疑是非常危險的做法。
實際上，教育虐待較難從外在行為察覺，父母親頂多會被認為是「熱衷教育的家長」，而不容易被發現。
最重要的是孩子的真實感受，但他們往往無法順利地表達出來。教育虐待的父母親通常會辯稱「孩子也同意這麼做」。然而，這必須考量到一個大前提：孩子無法完整地透過口語傳達自身的感受。儘管嘴上說同意，但這只不過是為了回應父母的期待所做的回答，內心可能只有六、七成的意願，不情願的感受則占了三、四成也說不定。若家長忽視孩子的真實情緒不予理解，遇到孩子表現欠佳時，就會以「明明是你自己說要學的耶」來出言教訓。
心理壓力會造成尿床或抽動症
當教育虐待的情況加劇時，孩子在精神上會愈來愈無法承受，而逐漸出現腹痛、全身無力等原因不明的身體不適症狀。可能也會發生已升上國小高年級依舊會尿床等返嬰現象，以及眨眼、搖擺身體等運動型抽動症。由此可知，親子間的關係對孩子的身心影響有多巨大。
井上醫師的建議：
孩子的存在本身便值得感激！
自覺沒有滿足父母的期待、自責令父母感到失望難過的孩子，是難以培養出自我肯定感的。還請家長們不要只看結果，應多多稱讚孩子在過程中所付出的努力。希望大家都能對擁有孩子這件事心懷感恩，在追求各種結果之前，懂得珍視孩子的存在。
毒親究竟是什麼樣的父母親？ 讓孩子產生愧疚感的家長
只得乖乖聽父母的話？
當孩子未滿足父母親的期待時，就會產生愧疚感。擅長心理操控的家長會以「你之前說要自己來，結果根本做不好，所以還是聽我們的吧」這類說詞來發動攻勢。孩子聞言會想到的確是自己搞砸了，因而感到內疚，只得聽從父母所言，繼而逐漸被控制。
