不論任何組合一定會找到某種關聯性。人腦具備類推能力，能將不同的事物連接在一起。這正是我們能創造的原因。
3.最初的一步 追求數量不求品質
想要練就創意發想能力的朋友一開始應該做的就是，少廢話，總之就是扔出大量的點子。首先，請以比目前的數量多出一個零為目標。比方說，極限是十個的人，就以一百個為目標。
這麼一來自然必須跳脫思維的限制。不得不連一些細小的念頭都拾起，以增加具體性。正如俗話說：「槍法不準的人，多射幾次也會中」，漸漸就會靈光一閃想出點子了。
能夠想出一百個之後，進一步將它們組合起來、加點新意，試著再想出一百個吧！有困難的朋友，也可以利用像奔馳法那樣的切入點。就這樣不放棄地持續扔出想法。
動腦會議也一樣。會因為沒有定出目標數量（或定得太低）而討論不起來。切勿忘記點子是「重量不重質」。
*如何樹：列出可以達成目標的選項有各種方法。比方說，利用如何樹，即可一個不漏地列出所有選項。或者，也可以利用腦力激盪，自由拋出選項。要使用何種方法，視主題和狀況而定。
此階段重要的是暫時不做評價和判斷。因為如果你提前這麼做，將無法獲得足夠的選項。
無論如何要提供一定程度的選項，否則無從選擇。不過選項太多的話， 之後會很難評估。這種情況利用複選等的方式先進行初步篩選，接下來的作業就會很輕鬆。
作者介紹｜堀公俊
神戶市出生。大阪大學工學研究所畢業。曾任職於大型精密機器製造公司，負責經營企畫、行銷、國際銷售、研發、生產管理、新事業開發等各種業務。2003年成立日本引導學協會擔任首任會長，並以此為契機自立門戶。以引導師的身分致力於企業和社群的改革，同時也是活躍在各種各樣主題研習活動中的人氣講師。努力開發並推廣職場技能。現在是堀公俊事務所代表、組織顧問、大阪大學兼任講師（科技設計論）、日本引導學協會會員。著作眾多，有《商業架構》、《職場與工作的法則圖鑑》、《引導學入門 第二版》、《現在開始工作坊》（以上為日經文庫）、《線上會議教科書》（朝日新聞出版）等，多數已為各國翻譯、出版。
本文經授權轉載自台灣東販《職場必備技能圖鑑：能力UP！薪水UP！一生都受用的50項關鍵工作術》（原標題：創意性思考）
責任編輯／梁溶珈
