考進哈佛還第一名畢業的她,讀書秘訣是什麼?她揭3個聰明人不說的關鍵秘訣,越吵越能專心

2021-05-15 07:30

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想要集中精神、專注思考,關鍵在於找到適合自己的時間、場所、及環境。(圖/取自PhotoAC)

想要集中精神、專注思考,關鍵在於找到適合自己的時間、場所、及環境。(圖/取自PhotoAC)

希望想出好點子、寫出創意企劃、或讓工作有所進展時,最重要的是找出讓自己更容易集中精神的場所、時間、環境 ; 這三種要素因人而異,接下來,我將以個人的情況來做介紹:

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1. 場所:重點是找到自己喜歡的地方

比起獨自窩在房間或在寧靜的場所靜靜思考,對我來說,在有點吵的地方反而更容易整理思緒。或許是因為我從小習慣和父母一起待在客廳,總是坐在大桌子旁邊讀書的關係。

我在哈佛讀書時也是一樣,比起寧靜的教室,在餐廳裡面,把旁人的對話當成背景音樂,對著電腦思考,反而更能夠集中精神。相信有人跟我相反,喜歡安靜的環境 ; 因為每個人的喜好各不相同,所以不論是書房、餐廳沙發、通勤電車、圖書館或是咖啡廳都可以,重點是要處在自己喜歡的場所。

我推薦的思考地點是:下班回家的捷運或巴士

在回家路上,儘管幾乎完成當天的工作,不過因為這時候大腦還處於工作模式,尚未切換成放鬆模式,正好適合用來深入思考。眺望捷運的車內廣告或巴士窗外的風景,有時也可以帶來意想不到的靈感。然後,在還沒有忘記靈感之前,快速的把它記在筆記本或手機裡。

2. 時間:不善於早起,就運用夜貓作息提升效率

我很不擅長早起,屬於夜貓子類型。早上起床時,還有點困倦,所以不適合思考任何事物。而且,每天一早,會陸續收到朋友、工作夥伴傳來的電子郵件或社群平臺的訊息 ; 為了處理那些訊息,思緒會不斷的被打斷,也無法平靜的集中思考。

早上起床之後,我會先確認前一晚寫好的待辦清單。有時也會在前一天未能完成的工作上,追加新的工作 ; 我在早上確認工作後,便在腦中稍微排列執行工作的順序。

另一方面,天黑之後,電子郵件或社群平臺的訊息會減少,因不被這些事情影響,我更能深入整理自己的思路。我不擅長早起,所以不論當天忙到多晚,我都會想辦法完成當天應該做完的工作,然後再上床睡覺,這是我在哈佛時期養成的習慣。

即使到了現在,我仍維持這個習慣。

因為完成所有工作的夜晚,可以在放下肩膀重擔後,讓自己徹底放鬆,也能更從容的思考。因此,對我來說,夜晚是最適合思考的時間。我念大一時,宿舍室友正好和我相反,她是典型的早鳥一族 ; 她一大早就起床,大約六點外出跑步、去健身房,然後,回宿舍沖澡,接著再去學校上課。

我曾向她學習早起,可是,完全無法提升作業效率。除了早上老是打盹,也會因為距離夜晚還有很長的時間,而放鬆警惕,作業效率反而變得更差。

以我的情況來說,晚上熄燈就寢,等於為當天劃下句點,那個句點可以激勵我提高集中力,讓效率瞬間躍升。早起時,可能因為「離中午還有六個小時」而懈怠,但如果是晚上,則會焦急的催促自己「還剩三十分鐘,再不上床睡覺,明天就慘了!」

我不認為早起跟晚睡有分好壞,關鍵是釐清自己究竟屬於哪一種類型,並培養出在最佳時間思考的習慣。

3. 環境:桌子、房間隨時保持清潔,讓下個動作更容易開始

思考時,我認為處在整齊的空間中是最好的。我的書桌上不放置任何物品,這也是我從小養成的習慣。

前文提到,我小時候不是在自己的房間讀書,而是在客廳的大桌子讀書 ; 讀書時,我從書包裡面拿出課本和鉛筆盒,攤放在客廳的桌上,讀完後,把東西收回書包。沒讀書時,客廳桌上沒有擺放任何物品,顯得非常乾淨,這個習慣至今仍沒有改變

書桌或房間維持乾淨整齊,你更容易展開下一個動作。舉例來說,把房間收拾乾淨後,有些人容易產生這類的想法:「如果舖上地墊,就能馬上做瑜伽或伸展運動吧。」

反之,當房間凌亂到連踏腳的地方都沒有,光是尋找鋪地墊的空間,就很費力,必須在做瑜伽前,先把房間收拾乾淨。同樣的道理,如果書桌空無一物,就能輕鬆的擺放資料,於是更容易展開工作或開始讀書;假設桌上堆滿雜誌或小物品,得加以整理,才能確保作業空間,在整理之前,你的衝勁可能就被澆熄。

如果開始進行某事時,要先克服另一個障礙的話,那麼幹勁會被削弱,所以只要有一點時間,我就會花五分鐘,快速的收拾乾淨。

哈佛教會我的社會生存力:
找出適合自己的場所、時間、環境,以提高效率。

作者介紹|廣津留菫

出生於大分市,高中之前都在當地的公立學校就讀,沒有補習、國外留學的經驗,靠自學應屆考取哈佛大學。在哈佛主修音樂理論,副修國際保健與保險政策,以第一名的優秀成績畢業。之後,進入在藝術領域中世界排行第一的茱莉亞音樂學院就讀。
 
曾與全球知名的大提琴家馬友友合奏,也曾在音樂殿堂卡內基大廳演出。參與遊戲Final Fantasy系列(XII & XV)的原聲音樂。弦樂團Ansonia Quartet的演奏成員。在日經College Café連載,以及茱麗亞音樂學院官方新聞的採訪員。教育領域方面,以社會創業家的身分,參與由哈佛學生發起的教育計劃Summer in JAPAN的設立與營運。

本文經授權轉載自大是文化《哈佛教會我的社會生存力:有些人只能考高分,有些人蛻變為成功的人。考進哈佛的日本女生,如何觀察、跟上、然後超前那些優秀同儕?》(原標題:比起寧靜的教室,有人聲的餐廳讓我更專心。)

責任編輯/焦家卉

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