# 程式教育  

AI 時代來臨，教育正面臨結構性的轉變。隨著人工智慧快速發展，產業型態與生活方式持續翻新，社會對下一代的期待，也早已不再只是知識的累積，而是能否具備創造力、邏輯思考與解決問題的能力。艾思程式教育創辦人 Joseph 指出，在第四次工業革命浪潮下，程式語言已成為孩子與智慧科技溝通的重要橋樑，逐漸被視為繼閱讀、寫作、算術之後，每一位未來公民都必須具備的第四種基礎......

高雄市政府教育局於12/3捐贈122台再生電腦主機，透過科丁聯盟所推動的非洲科丁教學及再生電腦捐贈計畫轉送至非洲地區學校，期望協助改善偏鄉學子資訊學習資源不足的問題。教育局表示，此次捐贈所提供的設備，皆由教育局整備後的汰換電腦再生而成，希望以公部門實際行動支持國際公益與教育平權。再生設備投入公益，有效提升資源運用效率教育局表示，近年高市府持續推動機關資訊設備......

疫情猖獗時，各縣市學校忙著部署遠端教學，唯獨花蓮早已準備俱全，由於地處偏遠，地形狹長，教育資源的分配在先天上有著地理性限制，為了平衡及提升偏鄉教育品質，花蓮從107年開始建構硬體資訊建設，在遠距科技教學方式更奠定了相當紮實的基礎，108年成立全國唯一「智慧教育中心」，推動程式教育、AI教育、創客教育等課程，因此於109年4月成為教育部指定全國第一個遠距教學、停課不停學的示範縣市。縣長徐榛蔚更指示將積極建構資通基礎建設，持續優化學校數位教學設備，精進教師數位教學素養，以建構花蓮優質化教育環境。

高雄市長候選人柯志恩和黃柏霖市議員，今（21）日針對打造高雄數位城市議題，舉辦「Meta高雄」直播沙龍第二集，暢談程式語言教育在高雄的發展與現有問題，以及對高雄市程式教育的願景。柯志恩更提出程式教育四大政見，宣示要將高雄打造成數位城市的決心。

挑戰取得代表國內參加今年11月德國的世界賽門票，高雄市三級學校116支優秀隊伍、300名師生，今（16）日在三民高中現場挑戰寫程式、組合機器人，用我的機器人找到自己好朋友。2022年高雄市青少年創意機器人競賽，於今天上午八點在三民高中舉行，本競賽分為兩大主題：一是以WRO(WorldRobotOlympiad)世界賽主題「我的機器人好友」來玩創意、拚競技，有競速賽及創意賽；二為輪型機器人之創意軌道賽，藉由多變化軌道排列組合，讓學生透過靈活思考與發揮團隊合作默契完成任務。

新北市教育局成立第1所高中程式教育體驗中心，今(24)日於錦和高中揭牌，教育局長張明文及聯發科技教育基金會張垂弘董事等貴賓共同點亮由師生結合程式設計創作的新北市政府大樓模型燈光，宣示新北市程式教育由國小至高中各教育階段課程連貫，學習不中斷。

乍看之下我們或許只看到一個古樸的小國，但在那些我們看不見的地方，愛沙尼亞已經用網路歡迎全世界當他們的公民，甚至培育出四隻家喻戶曉的獨角獸新創，他們不因身為小國就限制了視野與事業版圖，因為「人才」才是他們翻身的最大本錢。

2020年日本將程式教育列為課綱，筑波大學附屬桐丘特教學校也看見這趨勢，導入iPad、SwiftPlaygrounds，讓學生可以於社團時間學習Coding，加強未來競爭力。其中，14歲國二生竹內一真從中找到樂趣，更表示夢想成為IT企業工程師！

自2014年起，成功大學資訊工程學系教授蘇文鈺帶著研究生進入嘉義偏鄉教程式，除了花費極多時間，龐大金錢成本也需要靠群眾募資來支援。在東石這個小漁村裡，他看見了孩子最力爭上游的一面，也見識了偏鄉經濟弱勢的現實狀況。