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無論是於新聞，社交媒體，我們時常接觸到失眠、憂鬱症、自殺等與「憂鬱」有關的語彙。而隨著台灣大學的學生5日連著3起的自殺情事，人們開始議論，輿論醱酵蒸騰，仿若替這3位教育體制下的「溫拿」唱和送葬曲，滿腔悲慟困惑噴湧而出──他們怎麼了？這些人已在成績競逐間收穫甚豐，為什麼仍會做出此舉？又為什麼在教育體制中，他們心頭的刺未曾被揀出，終於多如松針？