「鼓勵大家讀大學太重要，那是你們看世界的方式。大家看世界是出國，而對窮人來說看世界就是上大學，如果說有錢人跟你想得不一樣，你就上去看他們、用他們的話講，只要影響他們一點點，這門就會開了，他們就會知道，不該覺得什麼都是理所當然。」
例如張慧慈在台大擔任助教時，就請同學們思考一個問題：「當你們把貧窮歸因在窮人不努力的時候，我只要你們想一件事──你們在大學以前，有沒有需要去打工，然後這打工的錢是自己的，還是要給家裡的？」通常同學被這麼問，多少都能理解貧窮帶來的身不由己。
人生起跑點不可能相同 必須借窮人一台滑板車、哪怕前面那人開的是跑車
常有人說「弱勢不能選擇自己的出生的家庭」，張慧慈對此相當不以為然：「我們父母最常講的就是『對不起，讓你生在這個家庭』──這會傷害到弱勢的父母，難道父母不想給他們更好的生活嗎？當父母努力想讓孩子過更好，你卻說他們生在不好的家庭，那他會去怪他的家庭，不會想這社會不公平的地方。」
人生的起跑點從一開始都就不可能公平了，張慧慈說，就算起跑線真能相同，窮人身上也背了30公斤重的東西，跑不快，而政府能做的，就是借一台滑板車，讓跑在後面的人能衝快一點。即便借了滑板車也只能衝到前面那人的起跑點，「不管怎樣，已經比他原本的狀況好很多」。
所謂「滑板車」是什麼？張慧慈舉例，自己在大學舉辦營隊時就曾提案，不只要讓低收入戶免費來參加營隊，還要付他們薪水；參加大學營隊能為弱勢拓展視野，但對需要錢的孩子來說，「這幾天不給他薪水，對他來說就是虧錢」，唯有提供弱勢真正需要的，他們才可能來，才有機會改變。
說起自己一路爬上來的心情，張慧慈以手機遊戲為喻，說明窮人翻身多需要運氣。有些人可以當「台幣戰士」，直接投現金買點裝，但窮人就只能累積每天領免費的登入獎勵金，等到能購買最關鍵通關道具的那天：
「這社會就是這樣子，好像在窮人前面設了很多很多關卡，我每天就是在那邊一直等鑽石，今天領到30顆鑽石，存到90顆就買一定可以通關的衣服，買到可以通關的衣服就一定可以通過，沒有的話你就只能一直試試試，即便你已經買了比較好的衣服，你還需要其他技能，然後你就會卡關……」
剛好遇到一個好老師、剛好申請到獎學金、剛好有份薪水不錯的打工，張慧慈近30年來就是這樣突破人生重重關卡。曾有朋友問張慧慈「可以回到過去，想做什麼」，張慧慈直接回：「我才不想回到過去，那麼辛苦，還要重來一次！」
破關那麼樣地困難，誰想重打一次？對窮人來說，想靠教育改變階級的第一難題就是連門票都很難到手，就算進去了也要面對填不平的鴻溝，而張慧慈不斷希望眾人思考的便是：如果你跟她站在一樣的位子，還能輕易地說，一切努力都是自己得來的嗎？
