舊課綱末代學測成績已於日前公布，適逢新舊課綱交替期，今年重考人數破萬，勢必跟應屆考生爭搶錄取名額，學生選校選系的排序將成為錄取關鍵。
然而，在以「適才適所」為主要訴求的108課綱上路後，已有越來越多的大專院校搶設「不分系」，目標培養跨領域人才，凸顯落點分析的選校選系制度已過時，選擇「心之所向」的科系才是當前的顯學。
近6成5學生對未來發展迷惘
現行學生多未重視自身興趣，而是依照成績落點選擇學校或是熱門科系，導致大學生後悔就讀科系及選錯生涯目標不明的情況層出不窮。根據國內知名人力銀行去年的調查數據顯示，有5成5的學生自認選錯科系，更有近23％想改念有興趣的系所。
不僅如此，台灣大學也曾對在學學生進行統計，有近4成的台大學生以父母期望的志願為主，選填就業機會多、畢業薪水高的熱門科系，但實際入學後並不快樂，甚至對生涯目標與未來感到迷惘。
實際觀察台灣教育現場，學生歷經國中小知識累積期後，高中正是探索自身興趣的黃金時期，不過，受限成績導向現狀，部分高中生對於所學沒有熱忱，也面臨對未來感到不確定的窘境。
提倡自主學習理念的Snapask時課問，根據用戶調查發現有6成5高中生表示對於選校、選系感到迷惘，也有近半高三生對於未來發展與就業選擇感到無助。108新課綱以適才適所目標出發，著重培養學生自主學習能力，正好給予眾多學子們一個生涯探索的好機會。
把握黃金時間藉數位資源探索興趣
108新課綱上路迄今已兩年有餘，應運而生的，是國內知名大學陸續推出「不分系」招生，包括成功大學、清華大學與東華大學，最高學府台灣大學也將於111學年起成立「空白學程」，雖然是以轉系方式招收校內升大二的學生，但申請的學生需主動說明想學習的內容，或提出想學的內容具備跨領域性質的證明，在在凸顯了解自己志向與興趣的重要性。
換句話說，學生在高中時期能否仔細自我檢視、探索並確定性向與志趣，對於未來變得十分關鍵。
此外，Snapask時課問也發現，逾半數高三生對於大學科系選擇沒有把握。這些學子除了透過學校的輔導室、學長姐諮詢系所專業與未來發展，也能夠借助數位資源了解系所專業與未來發展。
為了協助考生更清楚大學系所實際所學，Snapask時課問去年曾推出學長姐一對一線上諮詢服務，讓學生透過問答釐清自己嚮往的科系，在獲得用戶好評與迴響後，今年也將優化流程，並以更好的互動方式改版更新。
本屆學測成績出爐後，高分群普遍下降，提升落點評估難度，造成學生對於選系相對慌張。Snapask時課問已率先攜手金鐘教授李明璁合作生涯課程，透過大學教授自身觀察大一新鮮人的現況，推出專為高中生所設計的自我探索過程。學生將能夠跟隨老師的引導，一步步規劃出最適合自己的選系計畫，除了緩解學生的焦慮外，也能避免出現盲目跟從落點分析選填志願的情況。
大學雖並非就業栽培所，但仍是發展與進一步探索自身興趣與未來就業方向的重要階段。
建議高三學生不單就成績、熱門科系作為選系指標，而是積極把握未來2個月的時間，利用學校資源、數位工具了解大學系所並探索與開發自身的熱情，以利在最終面試與選填志願上，做出堅定的決定。
＊作者為Snapask時課問幕僚長
