8月的港都高雄，將迎來一場市長補選，這場原本有欠熱度的選戰，卻在國民黨候選人李眉蓁爆出論文抄襲案後，瞬間舉國矚目，一時間高教包含論文抄襲、代寫，乃至在職專班是否「賣學歷」等議題，再度被吵得火熱。
根據教育部統計，近5年來全國共有17案因抄襲而遭撤銷學位；在李眉蓁事件爆發後，教育部大動作祭出8大措施防範學術倫理問題，其中包括與國家圖書館合作，開發全國碩博士論文比對系統，以及與科技部透過共同供應契約方式，採購主要國內外期刊論文比對系統提供大學。
檯面上現行論文比對系統，除有外商開發之Turnitin、iThenticate英文系統外；國內則有華藝數位開發的Symskan，及雲書苑科技開發之「快刀」2套中文論文比對系統，皆須由大學付費後，提供校內師生使用。
不過，並非所有大學都有添購比對系統。根據華藝表示，目前全國150多所大學中，有105間大學採用Symskan；雲書苑則指出，有超過7成以上大專院校及公家機關單位使用快刀。而在教育部宣布開發系統後，2家業者也各自有所動作。
批教育部搞不清楚狀況 業者：有3分之1學校只買英文系統，沒買中文
對於政府帶頭做，華藝數位直批「教育部搞不清楚狀況」，並擔憂此舉恐讓國內論文比對、研究文字探勘技術的業者功虧一簣。
華藝副總經理楊長春直言，「現在民間不缺系統，缺的只是政策」，他指出，牽扯到文字探勘跟演算法邏輯，中、英文系統的比對結果都不太一樣，但中文論文就開用中文系統檢索，台灣問題在於，有有3分之1學校只買英文系統，沒買中文。
楊長春指出，只要教育部要求，碩博士生口試時，必須要附上中文比對系統的檢測報告，便可根絕問題，但教育部沒有明確的政策，導致有3分之1的學校仍心存僥倖，不但沒有要求學生提供比對結果，甚至不提供相關服務給學生使用。
楊長春認為，由教育部帶頭與國圖開發，但碩博士抄襲範圍不僅是學術論文，還包括學術期刊，僅以國圖的碩博士論文建置系統，會缺乏數十萬篇學術期刊論文當比對，內容恐將不全，此外開發系統仍需要很長時間，對於迫切問題緩不濟急，且民間已經投入數千萬開發，如果由政府帶頭免費提供，將破壞現有產業市場，也讓民間投資付之一炬。
無償捐贈比對系統 業者：論文抄襲確實帶來影響
另一頭雲書苑則動作迅速，大舉宣布將快刀系統無償捐予教育部。總經理林政宏表示，主要是發現目前論文抄襲的狀況，的確影響台灣的原創力、降低學術品質，倘若如果教育部要重新開發一套系統，新系統上路也需要磨合期，因此希望盡一份心力，捐贈已經驗證穩妥的系統。他也說明，快刀透過人工智慧AI語意辨識技術，可精準比對歷年來碩博士論文文稿，降低不當引用的風險。
公眾檢視也很重要！教育部與國圖共同研發系統
高教司長朱俊彰則表示，目前已接到業者捐贈意願，教育部會聯繫瞭解再看如何合作。他強調，教育部仍會繼續跟國圖合作開發，這是公共服務任務，建置系統會開放公眾使用，因為對於論文品質的把關，公眾檢視也是很重要的一環；而部分業者所擔心情況，因主要是提供給大學使用，教育部是提供所有公眾，這部分是有所差別的。
至於國圖收錄文獻不包含學術期刊論文，朱俊彰重申，教育部同時還會與科技部透過共同供應契約方式，採購主要國內外期刊論文比對系統提供大學使用。
比對系統開發引關注 各大學反應不一
回到「使用方」，台灣大學教務長丁詩同表示，「貨比三家不吃虧」，每套比對系統都有自己的運算準則、判斷方式都不太一樣，各自有優秀的地方，有更多系統在市場上反而是好事；教育部針對學位論文開發系統確實符合需求，目前比對多是對已發表於網路上的論文，若是針對全國學位論文，確實可以減少學生犯錯的機會。
中國文化大學教務長方元沂也贊同，表示樂意教育部開發系統，目前文化有購買中文比對系統，但使用上也會有疏漏，如果教育部可以開發是最好的。
對於業者反映，方元沂指出，這就要看教育部如何跟業者合作，就公益考量來說怎樣對大家比較好？而他也建議，教育部開發時應該把業者找去參與，他們比較清楚市場狀況，也避免做出來的系統成效不佳，站在校方立場，當然希望有最穩定的系統，費用也不要太高。
政大校長郭明政:比對系統無意義，難道可將古今中來的報紙都放入
不過，政治大學校長郭明政，則認為著眼於比對系統是「頭痛醫頭，腳痛醫腳」，他表示這只是浮出海面的冰山一角，現在討論論文問題是後知後覺。
郭明政反問：「不抄襲論文、期刊，也可以抄教科書，所以比對系統是沒有意義的，它真的有能力全部一網打盡嗎？」他並舉例，德國前國防部長古滕貝格（Karl-Theodor zu Guttenberg）因博士論文抄襲而下台，其中一段文字是抄襲報紙報導，而論文比對系統，有可能把古往今來所有報紙放進去？
「最重要不是抄襲，是要不要論文才是問題。」郭明政認為，像在美國要取得JD學位（Juris Doctor，法律博士），就不一定要寫論文，到底要不要論文是可以思考的問題，而縱使要論文，學位論文都要寫到100、200頁，但教授發表期刊論文只有20幾頁，卻要求學生學位論文要寫100、200頁？他認為沒辦法把問題用20頁講清楚，是件危險的事情。
郭明政指出，此外需不需要在職專班、EMBA也是個問題，如果大家要的是終身學習、培訓，為什麼要拿學位？美國律師每1、2年都要回頭去進修、研訓，那為什麼台灣的回流教育，一定是要拿學位才行？他認為，目前社會需要的是從更寬廣視野來檢討大學問題。
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