現在有些老師開始使用更加富有想像力的方法鼓勵學生說英語，例如家庭作業是看喜劇。
為了讓學生更熟悉英語口語，福岡縣的老師搬出了英國經典喜劇《非常大酒店》和《紅矮星號》（Red Dwarf）。不過也有人發問，難道新一代日本人說英語聽上去都會是劇中人那樣的腔調？
另外一個障礙是，日本教育中存在一種完美文化，認為做事總有「正確」的方法。學生不願意犯錯誤，直到確信自己做的正確，否則不願意嘗試。
如果是學日語或者數學，這樣做可能不錯。在全球教育排名榜上，比如經合組織的PISA測試，日本連續位居前茅。但是，學外語這樣做效果不好，因為，說、犯錯誤對學外語至關重要。
井上富美子（Fumiko Inoue）在鹿特丹商學院教授日語和跨國文化管理。她講述了她的荷蘭學生在東京教英語的經歷。
最開始，這位新老師非常吃驚地發現，學生上課不願意開口。一番勸說、鼓勵之後，學生總算開始用英語交流了。但是好景不長，學校一名資深老師來聽課後，對她提出了批評：學生語法錯誤太多。
井上教授說：「如果什麼都不說，當然不會犯錯誤！」
這樣的教學方式可能會對日本人學英語帶來一生的影響。
岩琦久美子（Kumiko Iwasaki）是日本開放大學的心理學和教育學教授。她說：「說英語，我們日本人有強大的心理障礙。」、「我們有個擺脫不了的癡迷：說不完美就不說！」
