更離譜的是，馬政府認為院會亦可逐條討論表決的主張。稍有常識的人都知道，「除發現議案內容有互相牴觸，或與憲法、其他法律相牴觸者外」，院會的議事程序功能，「祇得為文字之修正」。既然祇得為文字之修正，所謂院會亦可逐條討論表決豈非違法？難道要立委針對之乎者也等無關內容的文字，或標點符號有無錯誤，進行討論表決？明知法所不許而胡亂倡言，這是自欺欺人，也是對法律的羞辱。
綜上所述可知：退回重審與制定條例，都是可為也應為之事，馬政府如果堅持不讓步，祇證明他們都是死腦筋轉不動的一群人。
最後再談見面時雙方應為之事。學生代表當然應該理性溝通，不能無限上綱自以為代表絕對真理，而絕不妥協。他們的老師應該告訴過他們：什麼叫理性溝通，什麼叫對話倫理原則，以及「公共領域中祇有意見，沒有真理」。
至於馬總統，他既然答應跟學生見面，就必須要有以下幾項心理準備：
其一，見面目的是為了化解迫切危機，而非爭論是非對錯；所以馬總統千萬不要再把日前記者會中那一套說詞，又在跟學生見面時照稿重唸一遍。總統擁有說服權，但說教不是說服，否則祇會收到反效果。
其二，服貿協議雖已拖延多時，退回重審與制定條例可能更加曠日廢時，但為了化解迫切危機，協議審查即使再被拖延，代價也是值得，何必急於一時？
其三，這次見面，可能是馬政府化解危機的最後一次機會，對話如果破局，馬總統從此將再無收拾殘局的可能，他的歷史地位也將永墜谷底。
馬總統必須瞭解：他是總統，一句話可以化解危機，一句話也可以改變歷史。他也必須瞭解：總統有權力，而有權力的人讓步，並非示弱，而是智慧的表現；更何況，他接受學生要求，其實並非讓步，而是更正馬政府原來就犯下的錯誤。
千言萬語一句話：事急矣，民主危矣。馬總統絕不能再死腦筋轉不動，至今仍然堅持我是人非；見面就要妥協讓步，否則不如不見。
人民在等著看他表現，歷史也在等著給他評價。
＊作者為世新大學專任客座教授
