第二階段：合理地花錢
6歲：能夠數算較大筆的金錢，開始學存錢，培養理財意識。
7歲：能觀看商品價格標籤，並和自己的錢比較，確認自己有無購買能力。
猶太家長會讓孩子學習規劃自己的消費。如果家長發現自家孩子胡亂購買不需要或不合算的物品，會與孩子商議帳戶必須保留的金額底線，然後一起制定短期的儲蓄和消費目標。要是在這段時期，孩子因受到其他東西誘惑而沒能堅守住，那麼他就必須為自己不合理的消費負責。這樣做的目的是讓孩子從小就培養量入為出的理財觀，在進行消費的同時，也會考慮到自己未來的花費和長期的規劃。
第三階段：有效地賺錢
8歲：懂得在銀行開戶存錢，並想辦法自己賺零用錢。
9歲：會制訂自己的用錢計畫，能和商店討價還價，學會買賣交易。
10歲：懂得平時省一點錢，以供自己有較大開銷時使用，如買溜冰鞋、滑板車等。
所謂「開源節流」，節流重要，開源的意義更大，更確切地說，就是要培養孩子的賺錢意識，讓孩子瞭解賺錢和財富流轉的規則，並體會工作中回報與付出是呈正比的。小時候的這項功課，會為他們的一生帶來巨大的精神和物質財富。
第四階段：理財知識
11歲：學習辨識廣告，並有打折、優惠的觀念。讓孩子看家中的帳簿，向孩子解說家中的經濟狀況。
12歲以後：讓孩子開始記帳，並教導簡單的投資概念。除了教會孩子合理地花錢、有效地賺錢，家長也可以試著告訴孩子基本的理財常識，帶領他們做一些簡單的投資。現在也有銀行推出針對青少年的「兒童帳戶」，家長不妨帶孩子親自辦理一些基礎的銀行業務，告訴他們為什麼要把錢存在銀行裡，存款利率為什麼會不同，如何填寫存款單和取款單、怎樣匯款等。
作者介紹｜沙拉‧伊麥斯（Sara Imas）
沙拉‧伊麥斯是出生在上海的猶太人後裔，育有兩子一女。中以建交後，為了讓孩子們在不同的環境下體會磨難、學會堅強、領會人生，沙拉帶著三個孩子回到戰火頻仍的以色列，開啟一段跨國教育的特殊經歷。望子成龍的沙拉希望孩子通過高考進入名校，畢業後謀得一份好工作，獲取人生的幸福。可是，以色列的所見所聞，讓沙拉毅然放棄做「中國式媽媽」，轉而當起「猶太母親」。沙拉的以色列愛子祕笈，在很多華人看來是「冷酷」的母愛，卻也造就了兩個兒子成為億萬富翁。
沙拉成為祖母後，仍不斷在實踐中調整適應當代的猶太教養心法，近年來常受邀至兒童財商節目擔任評審，因此充分了解現代孩子的金錢觀與理財盲點，善於發揮猶太人的理財智慧，啟蒙孩子的財商。著有《教出富小孩，猶太媽媽這樣說：用EQ教FQ最有效！【塔木德的財商教養智慧】》（野人文化）。
本文經授權轉載自野人《猶太媽媽給孩子的3把金鑰匙：生存力、意志力、解決問題的能力【隨書贈：3大關鍵能力教養實踐MEMO表】（三版）》（原標題：從小學理財，養成正確價值觀）
責任編輯／梁溶珈
