讀書的直接目的，就是考試。在考場上，寫出答案拿下高分，是非常常見的輸出方式。在這部分，我們特別來講，到底該如何在考試中搶分。如何答出更多的題目，考出更高的分數。
雖然每種考試都有其特性，但既然都是考試，肯定存在共同點。所以，我將教你在任何考試中都能拿下高分的通用大絕招。
一、認清考場中的三角關係
在每次考試中，你和出題者、閱卷者之間是一種很有意思的三角關係。你根據出題者出的題目，寫下自己的答案；閱卷者根據你寫的答案給你評分；閱卷者也透過對你的答題情況的評判，給予出題者回饋。
在這個三角關係中，因為出題者和閱卷者都是同個考試體系裡面的工作人員，雖然他們不一定能見面，但他們有共同的組織者，也有共同的考試標準。身為考生的你，夾在中間，要想拿下高分，你就得照顧好兩邊。一方面你要根據出題者出的題目，解出題目；另一方面，你要把握閱卷者的評分標準，做出好的回答，盡最大可能的拿到高分。
所以，想要拿到高分你需要做到兩點：第一，擁有出題者思維；第二，有很強的得分技巧。
二、擁有出題者思維，是得高分的前提
想拿到高分，你要做的第一件事就是：掌握出題者的思維。這是得分的前提。
1. 出題者在想什麼
要了解出題者的思維，先來了解一下出題者的工作。
顧名思義，出題者，就是出考試題目的人。你是不是覺得他們的權力很大，出的題目能決定你的命運？真相並非如此，出題者是「戴著鐐銬跳舞的人」，越是大型的考試，要求的規範越多，而且有越嚴格的出題標準。出題者必須按照這些標準來出題，並沒有太多可以自己發揮的空間。
我們用大考舉例。大考的出題者，一般是由大學教授和高中老師組成，大家一起入闈工作，最終產出題目。當然，題目一定是「以教材及考試說明為準繩」。也就是說，考卷上的每一道題，一定要在課綱上有相對應的考點。題意、描述、問題、解答，哪怕是字母順序，都要能在教材中找到援引。舉例來說，數學題目的每一個解題步驟，都必須能在課本中找到對應的出處，不能超出範圍。當然，有時候大考題目會出現部分比例的超綱題目。
講到這裡大家應該清楚了。考卷上的每一道題，一定是在考某個課本上的知識點，否則它是不會無緣無故出現在考卷上的。
所以，如果你要解出這道題目，就必須要清楚，這題到底想考你什麼。你在做題目時是不是經常會有這樣的感覺：每做一題選擇題，有四個選項，很容易判斷出某兩個是不對的，但剩下兩個就不知道怎麼選了，感覺好像都對；你在做題組時，不管是數學，還是文科，你常常感到無從下手、無所適從。這時，你需要分析題目，把自己想像成出題者，分析這題是在考什麼。一旦你把這個考點找到，你就有了清晰的解題思路，就能輕而易舉的把答案寫出來。
所以，要有出題者思維，從本質上來說，就是「換位思考」，把自己想像成出題者，想像出題者出這道題目的時候是怎麼想的，到底想考什麼。
看到一道題目，每個人都有自己的第一認知。如果你的認知剛好和出題者一致，那很好，這個題目你能很順利做出來；如果不一致，你就很可能寫錯。畢竟，你見不到出題者，也不可能去問出題者，這題到底想考什麼。你只能靠自己去分析，不放過題目的任何一個條件、任何一個字，儘量讓自己的思維和出題者保持一致，這樣你就能找到題目的破口，把答案寫出來。
2. 如何訓練自己的出題者思維
既然了解出題者思維那麼重要，如何讓自己擁有出題者思維呢？以下有兩個簡單好用的方法：
第一、研究考古題，從考古題中找規律。
前面我已經講了，越是大型的考試，出的題目就限制越多。而且，為了保證考題的合理性，每次考試，都會和前幾次考試的題目保持一定的連續性和穩定性，一般不會出現特別大的調整。
所以，考古題是非常重要的一個研究主題。我遇到的北京、清華大學生，幾乎沒有誰不強調考古題的重要性。他們會去研究考古題，在題目中找到規律，這讓他們對大考的考點、題型等都非常熟悉。
也就是說，透過歸納考古題，他們具備很強的出題者思維。他們清楚的知道，出題者會出什麼樣的題目，每種題目到底想考什麼，進而成為超強的「考試型選手」。
我熟悉的幾個高中老師會明確要求自己的學生盡可能的研究考古題，如果有學生拿著不是考古題的題目來問他，他會告訴學生，不必在這些題目上深究，因為那些題目出得並不合理，也不嚴謹。研究這些題目，很有可能是吃力不討好的。
第二、養成習慣，多問自己這題到底想考什麼。
除了研究考古題之外，在平時寫題目時，我們還要養成一種習慣，就是不管做哪一題，都要讓自己去想這題到底在考什麼知識點。當然，你也可以特別做練習，拿出一套又一套的考古題，對著每道題目問自己，這題是在考什麼知識點。
只要你經常這樣做，你就能養成思考的習慣。日積月累，你就會慢慢具備「出題者思維」，今後見到任何題目，都會產生無條件的反射動作，知道這題的出題者在考什麼知識點。如此一來，在大型考試中，常規的題目完全難不倒你；對於那些新題、難題，你也能透過分析判斷出出題者的意圖，找到解題的關鍵。
可以說，養成「出題者思維」是拿高分的捷徑，也是想拿高分的必經之路。
作者介紹：學霸傳媒執行長 廖恒
《環球時報》前特約記者、資深媒體人、學霸傳媒創辦人兼執行長。曾深度採訪過上百位中國清華大學、北京大學學霸，總結出一套有系統的、高效的學習方法，適合所有不會學習或陷入學習瓶頸的人。由作者經營、以清北學霸為核心的教育短片帳號吸引了兩千萬人的關注，深受讀者喜愛。已出版著作《變現思維》等書。
本文經授權轉載自樂金文化《超級學霸讀書法：揭開上百位學霸考試高分的學習框架》
責任編輯／郭家宏
