5. 不要假設課程一定會有連貫性
Coursera 聯合創辦人 Andrew Ng 曾說過2：「Coursera 並不是一所大學，我們只是一個平台。」平台上的課程教材跟內容綱要都是由各大學校及教授提供的，有些教授會利用這個機會來「試課」，課程會隨著時間發展趨於成熟，如果課程口碑良好，也可能再提供相關或是更進階的課程，當然也可能不了了之。
因此選課時，不要只想要找到「一系列」的課程，或是假設某一平台上的課程全都是某種形式的。即使是同平台上的課程，也都是由不同的教授、不同學校提供的，有著獨特的評分方式跟授課形式，學生應該要能以開放的心態接受各式各樣的課程，從中享受及學習。
結語：如果你選了一堂課，就上好這一堂課
自學最怕的就是半途而廢、有頭無尾了！在過去幾年內，MOOCs 新創公司和許多頂尖大學合作，提供了我們各學科領域的優秀課程，吸引了各年齡、各行業的學習者利用這些資源自我提升。不過儘管課程註冊率超高，卻有 90% 的學生最後沒完成課程。MOOC 的學子們，如果覺得哪堂課真的很值得上，就認真的把它上好、上完吧。
Feynman 推薦了幾堂他目前修過最喜歡的課程：
史丹佛大學 —— 機率圖形學習模型 Probabilistic Graphical Models
Google 的 Peter Norvig –– 電腦程式設計 Design of Computer Programs
麻省理工大學 –– 電路與電子學 Circuits and Electronics
哈佛大學 —— 正義：這是一場思辨之旅 Justice：What's The Right Thing To Do
以及「非修不可」、會「搖滾你的世界」、由知名心理學家 Dan Ariely 教授的怪誕行為學： A beginner’s guide to irrational behavior。
本文作者／Jewel（Inside作者）/本文經授權轉載自Inside硬塞的網路趨勢觀察。
