打造自主學習力,給孩子一生受用的禮物

2021-03-18 18:00

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多年前便開始創新教學的師大附中洪逸文老師,顛覆許多學生對傳統科學教育的印象,燃起了他們對學習的熱情!(圖/Snapask)

多年前便開始創新教學的師大附中洪逸文老師,顛覆許多學生對傳統科學教育的印象,燃起了他們對學習的熱情!(圖/Snapask)

近年來教育部積極推動教育改革,如頒布 108 新課綱、提升甄選入學的比例,都是希望培養出勇於探索自我與未來志向的學生。隨著數位時代的來臨,自主學習力已成了各級教育體系最希望培養的能力之一。學生如何能具備自主學習力呢?根據亞洲自主學習科技品牌 Snapask 時課問的《亞太區自主學習白皮書》中指出,善用數位工具的學生將更具自主學習力與提升學習動機。

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除了體制內的教育改革推動外,許多現場的教育工作者憑著智慧與創意,讓創新教育模式在這幾年內遍地開花,激盪出學生對學習的熱情,例如師大附中的洪逸文老師將探究式教學引入課堂中,不僅翻轉了傳統的課堂風貌,讓學生驚喜地表示:「原來地球科學可以這樣上!」,更讓學生學會思辨。

創新教育模式,喚醒學生心中沉睡的獅子

「往教室外看看,從今天天空的雲,你觀察到什麼?估計一下雲有多高?雲的走向?」上課總是用提問方式引導學生進行探索的洪逸文,不僅是師大附中的地球科學老師,也是國教署探究與實作課程北區推動中心的執行祕書。早在 108 課綱上路好幾年前,洪逸文就以創新的教法,以課本的知識內容作為教學素材,引導學生進行推理、論證、表達與獨立思考,而不再只是傳遞學科知識與準備考試。

提問為上課的主軸、加上跨領域的考題,洪逸文用這樣的方式引導學生,就是希望引發學習動機、培養出獨立思考的學生!(圖SNAPASK)
提問為上課的主軸、加上跨領域的考題,洪逸文用這樣的方式引導學生,就是希望引發學習動機、培養出獨立思考的學生!(圖/Snapask)

洪逸文談到,不論之前社區高中十幾年的任教,還是回到母校師大附中授課,他都強調透過「提問」的方式刺激及引導學生思考,就引領學生找出課本知識與生活情境之間的連結。比起直接把答案告訴學生,問答與互動的方式不僅能引發學生學習的熱情與動機,更能開啟他們獨立思考、拓展視野的能力。

不只課程具獨特性,考題也很創新

「曾經有老師看過我出的考題,很驚訝地科竟然可以這樣考。」洪逸文舉例,看似談新竹特產柿餅與米粉的一個期中考題組,背後其實是在幫助學生了解東北季風與雪山山脈的交互作用,還有台灣俗諺中「九降風」的成因。他認為每個人每天所碰到的問題,並沒有分國文、數學還是地理這麽多學科,學校教育只是為了讓學習變得有效率與系統,才會進行分科教學,但這也讓他不斷去思考,學校教育的本質是什麼?

培養出具素養與各項能力,並且能獨立思考的學生,正是 108 課綱的核心精神,與多年前率先實行創新教學的洪逸文不謀而合。洪逸文分享到,他曾在上課時利用課本中大家常忽視的兩張早期地球圖片,讓高一同學討論何者較早?且讓不同意見的同學分為兩組,藉由兩組同學的意見表達、互相詰問論證的過程中,不僅學習到相關的地科知識,還學會了聆聽、溝通與思辨論證。沒想到有位師大附中畢業生在大學校系座談時,提及這多年前的學習經驗所產生的深遠影響,不僅是為這種教學方式所震撼,也奠定了日後的批判性思考的基礎。

懂得善用數位工具,也能增強自主學習力

時代在變但大考壓力沒變,在青春歲月中所培養的自主學習力,將成為未來不可或缺的軟實力。108 課綱核心素養中的「科技資訊與媒體素養」,便是希望孩子培養出善用科技、資訊與各類媒體的能力,以因應在學習上遇到問題、想了解更多的時候,可以透過數位工具獲得答案與新知。隨科技發展,數位工具也成了學生在學習輔助上的最佳利器,在台灣擁有超過 25 萬用戶的Snapask 時課問與新北市教育局合作的中學生問卷調查中發現,Snapask 時課問高達 75 %用戶屬於高自主學習能力,優於平均值 27%,這個數字也表示實用、結合多功能與趣味性的數位資源,會讓學生更想主動學習。

Snapask 時課問的《亞太區自主學習白皮書》發現到,善用數位工具的學生更具自主學習力與學習動機。(圖/SNAPASK)
Snapask 時課問的《亞太區自主學習白皮書》發現到,善用數位工具的學生更具自主學習力與學習動機。(圖/Snapask)

家長如何幫助孩子提升自主學習力,關鍵在於心態

對於 108 新課綱的上路,許多家長依然困惑、迷惘,甚至焦慮。洪逸文建議,家長若想幫助孩子,首先就是不要過度恐慌,大學固然重要,但它只是人生的某一階段,考上好學校並不意味著日後將一帆風順。其次便是不要直接著眼於細節,也就是分分計較、科科重要。先去仔細了解現下的考試制度,再來就是協助孩子維持學習的慣性,把關注點放在孩子對學習的熱情,養成良好習慣,而非一味追求高分,畢竟維持對知識的熱情才是孩子終身受用的。

Snapask 時課問幕僚長蘇詩涵表示,許多家長要了解現下考試制度,又要幫助孩子解決學科問題,若能善用優質的數位工具其實會更輕鬆。(圖/SNAPASK)
Snapask 時課問幕僚長蘇詩涵表示,許多家長要了解現下考試制度,又要幫助孩子解決學科問題,若能善用優質的數位工具其實會更輕鬆。(圖/Snapask)

全方位學習資源,輔助學生學習更能助家長了解現行教育體制

Snapask 時課問幕僚長蘇詩涵表示,許多家長要了解現下考試制度,又要幫助孩子解決學科問題,若能善用優質的數位工具其實會更輕鬆。Snapask 時課問提供全方位的學習資源,除了讓學生可以不受時空限制隨時問問題外,也提供各科單元式學習的短影片,讓學生能針對自己的弱點進行加強。針對許多家長、學生頭痛的「學習歷程檔案」,Snapask 時課問也曾攜手北一女中老師徐秋玲等老師舉辦升學攻略講座,也推出「學習歷程檔案專欄以及不完美科系選擇學」生涯課程,幫助學生找出強項與興趣。

最新上線的國、英、數學科節目,便是跳脫傳統教學方式,將學科知識融入詼諧有趣的影片中,以「古文教室大逃脫為例,將古文結合現在流行時事的議題,輔以趣味講解與答題的互動方式,讓高中生在通學時就能輕鬆且快速吸收。未來 Snapask 時課問也將根據新課綱,上線超過 2,000 部的學習短影片,讓學生可以依照自身需求訂定學習計畫。

Snapask 時課問幕僚長蘇詩涵表示,許多家長要了解現下考試制度,又要幫助孩子解決學科問題,若能善用優質的數位工具其實會更輕鬆。(圖/Snapask)
Snapask 時課問幕僚長蘇詩涵表示,許多家長要了解現下考試制度,又要幫助孩子解決學科問題,若能善用優質的數位工具其實會更輕鬆。(圖/Snapask)

青春期是學習態度養成最關鍵的時期,一個人一生不只會接觸學校教育,未來出社會,更是一輩子的學習功課。幫助孩子奠定現在、未來都能用得到的能力,絕對比一味追求高分來得有價值。當教育制度跟著時代轉變時,身為老師和家長的你,準備好了嗎?

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