我的座右銘是「挑戰困難，突破瓶頸，創造價值」。困難沒什麼了不起，就是面對它、挑戰它。如果困難有多面向，要先選擇值得你挑戰的那一面。主要目的是創造價值，創造價值要從瓶頸著手，但如何突破呢？
瓶頸很多，要尋求突破點，就得先評估走哪一條路，才能有所突破。如果能夠借重周遭朋友，就可以一起創造更高的價值。沒有困難，人生就沒有意義了。
人生一定有要面對困難的勇氣，只能面對，無法逃避，除非想放棄自己的人生、一事無成。我想沒人想放棄人生，放棄就等於失敗，也沒有機會了。
克服困難，有時要找助力，有時要靠自己，有時需要時間。五年才能解決的事情，就不要把目標訂成三年；如果一天能夠做到，卻不願用一天去克服，第二天可能就沒機會了。我們也要充分了解、掌握、面對時機。我覺得自己最有收穫、印象最深刻的，是接受挑戰以後，慢慢找出方法，讓事情有所進展，這個過程最是回味無窮。
過去創業時有很多困境，如組織文化、台灣形象、技術提升、產業連結等問題，這麼多問題，我慢慢的一個一個解決，現在想起來，還是滿有成就感的。施太太一直要我不提當年勇，但這是人生最美麗的回憶，我還是提出來，和大家分享。
克服困難是需要能力的，能力則要不斷的學習、不斷的歷練，是花時間累積出來的。我六十歲退休，現在七十一歲，這十年我不斷用心學習，不斷的在成長。
我接受圖書館呂興忠主任的邀請，回到母校為各位連兩天上十二堂課，這是我人生第一次的挑戰。想讓大家有收穫，讓大家滿意，不是很有把握，但我還是勉勵自己面對這樣的挑戰。
第一次都是困難的，沒有挫折、失敗，很難成長。所謂的「小時了了、大未必佳」，就是因為在成長過程中無法面對挫折的結果。面對困難要樂觀正面看待，尋求家人、朋友的鼓勵，讓自己有勇氣面對困難，只要突破一次困難，下一次就不再是困難了。
二○一五年，我跟李昌鈺博士曾在彰中有過一場對談。李博士說他一天只睡四小時，其他時間都在工作。我說我一天二十四小時都在工作，因為睡覺是我重要的工作，這是從小學、彰化中學養成的習慣，即使是聯考，也不開夜車，這是媽媽的規定，一定要睡眠充足。
我高中時，每天通車時，不管旁邊多吵，我都可以專注的看書；在大學宿舍裡，我可以準時睡覺，不管室友聊天吵雜。我很少去圖書館準備功課，因為我讀書非常專注有效率，獲得的成績總是給同學不少壓力。
這個專注與效率的養成，可能是從小必須幫媽媽顧店，顧店後的有限時間要做完功課、準備考試，還要玩耍，所以必須很有效率。
善用時間，就是善用資源。領導人的資源就是我的屬下，我不會凡事自己做，而是分配給大家做。
青年提問
青年：您的座右銘「挑戰困難、突破瓶頸、創造價值」，令人震撼與尊敬。有時候瓶頸在自己身上，害怕自己能力不足，把困難想得太嚴重了。
Stan哥：我前面談的是外在的瓶頸，至於內心的瓶頸，還是要自己面對。只能說你的歷練還不夠，還需要再學習。原因很簡單，有的突破是需要時間的，不能急，要找機會學習，才能具備能力，挑戰困難。
每個人追求的目標與所具備的能力都不一樣，因此不要把自己逼到能力不可及的目標。以同樣的年紀而論，當年的我比起現在的你們，你們的能力、視野都比我好太多了。且在公司裡，也有很多同仁的能力比我三十三歲創業時的能力強很多。我不認為一代不如一代，我相信一代強過一代。
慢慢的學，時間的累積，不斷的進步，要以這樣的思維突破自己的限制。若碰到問題就怨天尤人，或者該負責的時候卻推諉塞責，沒有扛下責任，就找不到問題的原因。
相對於外在的瓶頸，心裡的瓶頸反而簡單，只要改變思維，瓶頸就不見了，也能不斷提升自己的能力。
青年：經常為了課業問題和父母起衝突，在社團很活躍，只要退步幾名，父母就會嘮叨不停；選社會組，爸媽說爛死了，要選自然組才有前途。該如何化解這種價值觀的衝突？
Stan哥：我沒有這個經驗，不知道怎麼回答這個問題。我比較幸運，和媽媽的溝通沒有問題。溝通不良、發生衝突，自己可能也有責任。父母親比較年長，出發點是愛護孩子。父母講的話，不一定要挑戰，如果有出入的話，父母講他們的，我做我的，只要不違反父母的大原則即可。
我四十多歲時，宏碁年年成長，我母親每天看報紙，總是替我擔心，常常跟我說：「出人頭地很好，可是不要承擔那麼多風險。」我沒跟她多說，但我知道她是愛護我的。公司若有人離職，報紙大肆報導，她會安慰我：「有人意見不同，離開公司，像樹木的冗葉贅枝，適度割捨，對樹木的成長有幫助，不一定是壞事。」
再舉一個例子：我上小學時，到學校大概要走十幾分鐘路，一路上有賣東西的小店、市場。我出門後，母親跟在後頭看我的行為，只要沒有偏差，她就不會管我。
我記得有一次，英文考三十幾分，她想了解原因，就跑去找老師，發現大家都考得不理想，而且知道我沒蹺課，她就安心了。母親看事情都是看背後的原因。跟父母溝通時，他們所關心的、所希望的，你都要聽進去。況且時代不同了，父母親也不一定聽不進孩子的意見。
和父母親衝突，自己心裡不舒服，父母親更痛心，要盡量避免。就算一時情緒來了，無法完全避免，事後還是要溝通，甚至向爸爸媽媽道歉，請父母親放心，委婉告訴父母：您們的方法我辦不到，因為客觀條件不同，我的能力也不一樣，但您要的目標我一定盡力去達成。
這是我想到的解決之道，基本就是溝通，盡力而為。
青年：人生難免遇到挫折，該如何抱持熱忱，勇於改變，克服困境下的自我質疑？
Stan哥：如果目的是改變，就必須用熱忱，鍥而不捨的擁抱改變。有次我在龍潭上課，以「台灣水泥」做為案例，台泥是老得不能再老的公司，新的負責人提出改變的想法，他必須擁抱改變，熱忱學習。
挑戰困難就是改變的本質。主管自己要先有改變的熱忱，員工才會跟著改變。最近我帶領宏碁一級、二級主管開會，重新定位核心價值，面對未來，過去的核心價值需要調整的就調整。先前我提過「用戶至上」這個新的核心價值，希望大家一起擁抱改變世界的熱忱。
一個人對熱忱的堅持，會影響周遭的人，周遭人的堅持，也會影響我們。大家要有熱忱，才有機會改變。改變妨害我們往前走的事情，需要更多人一起改變，才更有效率。
青年：現在教育課程採一綱多本，請問您的看法？
Stan哥：我是教育部教育改革委員會的召集人之一，但這不是我的專業。以我個人的看法，一綱多本的目的是多元化，大家有不同的目的要達成，有很多爭執，我覺得這不是關鍵。現在很多人把非關鍵點變成大家專注的東西，浪費太多的資源在上頭。比如說很多人認為意識型態是關鍵，但意識型態值多少錢？
難道不能看課外書嗎？為什麼不能讓學生多了解不同的意見呢？歷史不是真相，歷史都是被扭曲的；贏家寫的歷史，沒有考慮輸家。對於八年抗戰史實的一些細節，國民黨與共產黨往往各持不同解讀，甚至也與現在台灣年輕人的認知不同。歷史的真相，有時就像一隻象，那麼大的事情，常常只摸到一部分而已。
歷史多在傳達前車之鑑，這樣的價值觀是正確的。我覺得讀歷史，要相信它的價值觀，我提到的邏輯就值得你們參考，如果不值得參考，寫得再正確也沒有用，就只是一個故事罷了。我很多知識不只來自史書，有些來自小說，很多野史也都有參考價值。
青年：科技帶來生活的方便，但也衍生不少問題，請問該如何平衡？
Stan哥：有兩個負面的用語，其實是人類進步不可或缺的。第一是好逸惡勞，如果不是人類好逸惡勞的習性，科技也不會進步。第二是好高騖遠。好高騖遠表示有遠見，因此才會進步，但還是要量力務實。
但是人類妙就妙在沒有絕對，正面的東西總有一些副作用，不管是資本主義、民主政治或者管理系統，都有一些盲點。科技的產物若要變成社會的應用系統，就會衍生很多問題。比如說，我們的生物科技能夠複製DNA，那麼會不會有複製人的問題？有了複製人，就會有人的倫理問題。
基本上，走向進步的過程中，一定會出現正反兩面的現象，理論上正向的比較多，如何把負面的影響降到最低，是現今科技業要努力的方向。比如手機，讓我隨時隨地都可以工作，這樣我的輸出會更多，生產力也會增加。但如此一來，有新的要求就得趕快回應，我會變得更忙，隨時都有壓力。
小孩子看太多平板對眼睛不好，了解這個訊息後，就要自我管理。很多宗教主張壓制欲望，欲望如果無限上綱，永遠幸福不了。很多人陷入追求有名更有名、有錢更有錢，最後一定會後悔。後悔誰來負責？當然是自己，不能怪科技，也不能怪人類的進步，只能怪自己客觀環境的掌握度不夠，或者自己的選擇不理想。
青年：如果有一天困難從天而降，我們該怎麼應對呢？以全球暖化來說，過去使用石化燃料，導致全球暖化，海平面上升，地勢較低漥的國家面臨淹沒的危機。大家造成的後果，卻要由低漥國家來承擔。請問，不是自己所造成的困難，難道要默默的接受嗎？
Stan哥：美國人不願意簽「京都議定書」，他們要享受原本的生活，美國是既得利益者，他們有責任解決氣候暖化的問題。若不自覺，仍不肯改變過度享樂的生活型態，最後世界毀滅，美國仍是輸家，輸最多的，往往是既得利益者。
想遠一點，落後地區所受到的影響相對不那麼大，本來就活得很痛苦，世界毀滅反而能夠解脫。從這個角度來思考，領導人要有王道的思維，要對創造價值負責任，並且要保護利益平衡。為什麼古代帝王要照顧天下蒼生？以現代利益相關者的角度來說，天下蒼生就是社會、環境，地球則是屬於所有利害相關者。遙遠的問題我們解決不了，但是眼前的問題，是否警覺到了？很多人侃侃而談要為後代子孫做點什麼，但碰到利益衝突的時候，他會犧牲小我，完成大我嗎？必須讓多數人有這個認知，才能有所改變。
遇到困難，就面對它、挑戰它，尋求突破點、借重朋友的長才，充分了解、掌握、面對時機，慢慢找出方法，當事情有所進展，這個過程最是回味無窮。
本文經授權轉載自天下文化出版《Stan哥的青春12堂課》
