# 輔導老師  

台中市西區今（2024）年3月26日發生一起國小6年級學生因與體育老師發生衝突，手持樂樂棒球棒毆打老師事件，消息曝光後，師生權益也掀起全台關注。就有一名網友分享過去曾被特教生性騷擾的經歷，但這名學生非但沒有向她道歉，還四處宣傳她提告性騷擾一事，就連學生的家長都想「大事化小小事化了」，PO文一出也讓不少網友相當心疼。

台北市某國中2022年起就發生一起長期校園霸凌案，然而受害者多次向老師反映無果，最後甚至慘遭其中一名霸凌加害者性侵，受害者與家屬向議員陳情後，後者還得知校方偏袒、輔導老師包庇加害者等。消息曝光後頓時引起熱議，教育局事後也發聲表示此案侵害行為屬實，除了加害者會受到相應懲罰，也會調查學校行政處置作為是否妥當。

＊本文使用的「學生」一詞主要是指中學生

隨著學生憂鬱、自殺人數逐年提高，青少年心理健康成為各國棘手課題，台灣近來也將通盤檢討《學生輔導法》加強校園預防機制；在教學現場，不少輔導老師動輒面對「只會聊天，不會管小孩」，以及校方要求當導師、協助行政雜務的各項要求下，建構更完善的輔導機制，還需要更多時間跟努力才能達成。

我叫ERICA（化名），今年19歲，去年剛考上某大學社工系；然而除了大學新鮮人，我還有一個身分──思覺失調症患者。從小我的朋友就不多，然後爸爸媽媽在我小三升小四那年離婚了，所以直到高中前，我和哥哥都跟爸爸住。你問這些遭遇跟我生病有沒有關係嗎？其實我覺得還好耶，但不知道為什麼，升上國中後，我就莫名其妙生病了，不但不信任任何人，還不斷聽到耳邊有聲音告訴我：「家裡不安全，無論如何都要想辦法離開。」然後有一天，我竟從住家二樓的陽台一躍而下。

前一陣子，一位護理師在臉書上發文，訴說自己被病患的家屬認為工作「很輕鬆」，她的神回覆還上了新聞。這使我不禁感嘆，即使臺灣進入已開發國家多年，以照顧他人身心健康為職志的助人工作者，仍常被社會大眾誤解或污名。

以下都沒有針對個人，只是就六年工作經驗以及輔導老師社群內的討論中，所作一個摘要性的評論，並非單一學校狀況，且內容舉例也都經過修飾和調整，請不要對號入座或有意拿來對敝人與敝校作惡意中傷攻擊。

昨日（21日）發生捷運殺人事件後，朝野立委各方關注。教育部長蔣偉寧說，如果輔導機制能更加強，也許悲劇不會發生。據了解，東海大學輔導人力目前沒違反規定，教育部已提修法，希望將來大學每1200名學生就有1名輔導人員。